慕道不辞远,为儒能固穷。
言观中国学,师事大江公。
逆旅蓬生鬓,归程草暗空。
明时莫徒老,千禄在书中。
慕道不辞远,为儒能固穷。
言观中国学,师事大江公。
逆旅蓬生鬓,归程草暗空。
明时莫徒老,千禄在书中。
这首诗是明代诗人王慎中所作的《送人成均卒业还郴州》。诗中表达了对友人学业完成后的离别之情以及对其未来前程的期许。
首句“慕道不辞远,为儒能固穷”,展现了友人追求学问的决心与毅力,不畏艰难,即使道路遥远,也愿意跋涉前行;即使生活困顿,也能坚守儒家的道德操守。这体现了古代士人对于学问和道德的执着追求。
接着,“言观中国学,师事大江公”两句,点明了友人学习的地点和师承,即在中国的某地,师从大江公。这里的大江公可能是友人的老师或指导者,暗示了友人在学术上的成就和师承的重要性。
“逆旅蓬生鬓,归程草暗空”描绘了友人离别时的情景。在旅途中,岁月如梭,白发渐生,归家之路似乎被一片荒草遮蔽,充满了未知和孤独。这一场景既渲染了离别的哀愁,也暗示了友人未来的路途可能充满挑战。
最后,“明时莫徒老,千禄在书中”表达了对友人的勉励和祝福。在明治时代,希望友人不要虚度年华,认为真正的财富和成功可以在书籍中找到。这句话既是对友人过去努力的认可,也是对未来生活的美好祝愿,鼓励友人继续在知识的海洋中航行,寻找属于自己的价值和幸福。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和富有哲理的表达,展现了友情、求学、成长与未来的主题,具有深刻的人文关怀和积极向上的精神风貌。
景萧疏,楚江那更高秋。
远连天,茫茫都是,败芦枯蓼汀洲。
认炊烟,几家蜗舍,映夕照,一簇渔舟。
去国虽遥,宁亲渐近,数峰青处是吾州。
便乘取,波平风静,荃棹且夷犹。
关情有,冥冥去雁,拍拍轻鸥。
忽追思,当年往事,惹起无限羁愁。
拄笏朝来多爽气,秉烛夜永足清游。
翠袖香寒,朱弦韵悄,无情江水只东流。
柂楼晚,清商哀怨,还听隔船讴。
无言久,馀霞散绮,烟际帆收。