大学门庭不易登,参前新意逐时生。
须教一敬存神舍,莫是多吟费管城。
大学门庭不易登,参前新意逐时生。
须教一敬存神舍,莫是多吟费管城。
这首诗是宋代诗人陈著所作的《次韵张君寿来见二首(其二)》中的第二首。诗中表达了对学问之道的理解和追求。"大学门庭不易登"一句,形象地比喻进入高等教育殿堂的艰难,暗示了学术研究的严谨与深奥。"参前新意逐时生"则强调在不断学习和探索中,新的理解和见解会不断涌现,体现了学术进步的动态过程。
"须教一敬存神舍",这里的"一敬"指的是专注和敬重,"存神舍"可能是指保持心灵的纯净和专注,不为外物所扰。诗人强调在学术研究中,应保持敬畏之心,专心致志。
最后两句"莫是多吟费管城","管城"原指毛笔,这里借指文字和学问。诗人告诫不要为了追求过多的文字技巧而忽视了实质内容,提倡以实用和深入为主,避免空洞的吟咏。
总的来说,这首诗寓含了对学术态度的深刻思考,鼓励学者们在求知过程中保持敬畏、专注和实践精神。
南探洞壑奇,恍接函关气。
七星错落悬,咫尺神都秘。
倏有羽衣人,冉冉云鸾至。
云鸾缥缈苍梧间,乘风直造蓬莱班。
彤霞旭日朝相映,仙舆翠节摇金镮。
使我见之心胆堕,握芳讵掷河阳果。
突如骥子渴奔泉,白日制断黄金锁。
我闻天子之庭多大贝,九鼎璠玙圭璧会。
君岂其一照光含,轻盈兀坐冰壶对。
扣之声音清以越,黄钟玉磬人从悦。
自信平生眼未经,剖肝不复私毫发。
况复幽怀宴笑宜,弄人杨柳春风披。
投壶雅歌相快意,谓我为材似大儿。
乃知羚羊非岞崿,奇情孰与金銮客。
岂从秦台玉女弄箫来,或是灵槎泛夜逢鳷鹊。
愧我尘心蜕不成,将飞屡滞触藩楹。
安得仙人饮我一杯露,飒飒羽翼风从生。
《游七星岩谒萧太史时成昏五羊》【明·韩上桂】南探洞壑奇,恍接函关气。七星错落悬,咫尺神都秘。倏有羽衣人,冉冉云鸾至。云鸾缥缈苍梧间,乘风直造蓬莱班。彤霞旭日朝相映,仙舆翠节摇金镮。使我见之心胆堕,握芳讵掷河阳果。突如骥子渴奔泉,白日制断黄金锁。我闻天子之庭多大贝,九鼎璠玙圭璧会。君岂其一照光含,轻盈兀坐冰壶对。扣之声音清以越,黄钟玉磬人从悦。自信平生眼未经,剖肝不复私毫发。况复幽怀宴笑宜,弄人杨柳春风披。投壶雅歌相快意,谓我为材似大儿。乃知羚羊非岞崿,奇情孰与金銮客。岂从秦台玉女弄箫来,或是灵槎泛夜逢鳷鹊。愧我尘心蜕不成,将飞屡滞触藩楹。安得仙人饮我一杯露,飒飒羽翼风从生。
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我侯挺灵秀,照灼鸾凤姿。
爽气凌冰碗,清风拂翠枝。
跃迹起闽海,振翮扬天池。
扶摇几万里,燕雀谁能知。
试宰工奇制,锦色光陆离。
并剪连云落,庖刀应手披。
剖奸常凛烈,保民用矜慈。
精意豚鱼格,醲恩雨露滋。
敷政未期月,舆诵已交驰。
闲来叶清奏,流水引朱丝。
纳善如匪及,采葑讵下遗。
何因承宇荫,长此奉光仪。
石崖古佛依石搆,丈六金身传已旧。
庄严半现露两肩,璎珞斜悬文似绣。
两旁险磴列诸天,跨象乘狮据岩窦。
恒河沙数谁能名,百千万亿载无漏。
侧径盘桓到上头,攀援可出石佛后。
游人逐队嬉相从,前颠后堕迫常凑。
旋转何如蚁磨随,喧豗更似鼠穴斗。
蠹梁屼峗靡敢缘,飞削往往牵衣袖。
隙孔如堪任足扪,摩挲滑腻不能受。
欲退转视已怵魂,稍前首与膝相叩。
最苦形骸夙碍肥,却羡绝粒偏宜瘦。
余辄贾勇试先登,甘生后至超吾右。
长度须长数藉身,以手上拂如龙吼。
当险时呼一助予,平步却誇容吾骤。
咫尺翻函九折艰,远势恍接流云岫。
不因险阻易生愁,转觉幽怀缘逗遛。
尘路驱驰不暂停,稍暇偶过耽美昼。
共惊佛力广无边,怪象幻出非常觏。
何时浪迹学无生,诃林数诣持清咒。
《同李长度甘士圣游石佛寺》【明·韩上桂】石崖古佛依石搆,丈六金身传已旧。庄严半现露两肩,璎珞斜悬文似绣。两旁险磴列诸天,跨象乘狮据岩窦。恒河沙数谁能名,百千万亿载无漏。侧径盘桓到上头,攀援可出石佛后。游人逐队嬉相从,前颠后堕迫常凑。旋转何如蚁磨随,喧豗更似鼠穴斗。蠹梁屼峗靡敢缘,飞削往往牵衣袖。隙孔如堪任足扪,摩挲滑腻不能受。欲退转视已怵魂,稍前首与膝相叩。最苦形骸夙碍肥,却羡绝粒偏宜瘦。余辄贾勇试先登,甘生后至超吾右。长度须长数藉身,以手上拂如龙吼。当险时呼一助予,平步却誇容吾骤。咫尺翻函九折艰,远势恍接流云岫。不因险阻易生愁,转觉幽怀缘逗遛。尘路驱驰不暂停,稍暇偶过耽美昼。共惊佛力广无边,怪象幻出非常觏。何时浪迹学无生,诃林数诣持清咒。
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