江南花下绿窗明,有个同伊一字名。
只为娇痴偏泥我,若论风调那如卿。
争差笑靥些些露,相似眉湾略略平。
新故两俱拚不得,去留无计若为情。
江南花下绿窗明,有个同伊一字名。
只为娇痴偏泥我,若论风调那如卿。
争差笑靥些些露,相似眉湾略略平。
新故两俱拚不得,去留无计若为情。
这首明代诗人王彦泓的《左姬闲话》描绘了一幅江南春日的旖旎画卷。首句“江南花下绿窗明”以明亮的绿色窗棂和盛开的花朵为背景,展现出江南水乡的清新与宁静。接下来,“有个同伊一字名”暗示了诗人与一位女子有着相似的名字,可能寓意着缘分或情感的纽带。
“只为娇痴偏泥我”表达了女子对诗人的深深倾慕,她的娇憨痴情让诗人感到困扰,却又甜蜜。诗人通过“若论风调那如卿”赞美了女子的气质和风采,认为无人能及。“争差笑靥些些露,相似眉湾略略平”细致描绘了女子的笑容和眉毛,暗示她有着独特的美丽。
然而,诗中也流露出诗人内心的矛盾,“新故两俱拚不得”,意味着他无法抉择是坚守旧情还是接受新的缘分。最后一句“去留无计若为情”表达了诗人对这段感情的纠结和无奈,不知如何处理这份复杂的情感纠葛。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了江南美景和人物情感,展现了诗人与女子之间微妙的情感互动,以及诗人内心的挣扎与不舍。
忆我生六期,颇识人事时。
父母鞠育深,出入恒相随。
抚背恐我寒,摩腹恐我饥。
七岁教识字,八岁教诵诗。
九岁教习礼,十岁遣从师。
愿我学大贤,望我光门楣。
此德何所以,天地辄拟之。
思欲甘旨奉,贫贱难为资。
幸叨禄养日,双亲久暌离。
冢木已合抱,二十年于兹。
徒然五鼎富,不及□粥糜。
金紫纵被体,安得如斑衣。
风木鼓长恨,蓼莪有馀悲。
文君我好友,兹事同襟期。
督赋互庾岭,持卷索我诗。
荣感触寸心,涕泗双交颐。
援笔欲中止,勉强赋此词。
君方百里寄,循良恒见推。
扬名以亲显,亦足申吾私。
寄言共努力,忠孝长相思。
《荣感卷为文尊道题》【明·江源】忆我生六期,颇识人事时。父母鞠育深,出入恒相随。抚背恐我寒,摩腹恐我饥。七岁教识字,八岁教诵诗。九岁教习礼,十岁遣从师。愿我学大贤,望我光门楣。此德何所以,天地辄拟之。思欲甘旨奉,贫贱难为资。幸叨禄养日,双亲久暌离。冢木已合抱,二十年于兹。徒然五鼎富,不及□粥糜。金紫纵被体,安得如斑衣。风木鼓长恨,蓼莪有馀悲。文君我好友,兹事同襟期。督赋互庾岭,持卷索我诗。荣感触寸心,涕泗双交颐。援笔欲中止,勉强赋此词。君方百里寄,循良恒见推。扬名以亲显,亦足申吾私。寄言共努力,忠孝长相思。
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移家避寇逐行舟,对泣风前类楚囚。
总为浮云能蔽日,更无鹰隼与高秋。
山牵别恨和愁断,树失河声绕郡流。
日暮长堤更回首,云山漫漫使人愁。