讼吉观西伯,师中验太公。
得人师不战,反己讼无终。
讼吉观西伯,师中验太公。
得人师不战,反己讼无终。
这两句诗出自宋末元初时期的文学家方回的作品《大衍易吟四十首》中的第十一首。诗中展现了作者对古代圣贤之道的崇敬和理解。
"讼吉观西伯,师中验太公"一句,提及的是历史上的两位圣人——西周初期的西伯(即后来的文王姬昌)与东周初期的太公望(姜尚)。西伯以德治国,以不争之德服人;太公则辅佐周武王伐纣,建立了周朝。这里强调的是他们通过非暴力的手段和智慧来达到理想的统治状态。
"得人师不战,反己讼无终"一句,则进一步阐述了这种和平与智慧相结合的治国理念。不仅是外在的征服,更重要的是内在的心性修为。"得人"指得到贤能之士辅佐;"师不战"意味着通过德行而非武力来解决问题;"反己讼无终"则表达了对自我修养和内省的重视,认为只有不断地反观自我,才能达到真正意义上的和谐与平衡。
这两句诗不仅是对古代圣贤的一种颂扬,更是对后世治国安邦之道的一种启示。
鄙夫今年逾七旬,无一用世人嫌嗔。
读书不成愚固在,耕田无收家益贫。
小儿造化苦玩弄,浩荡自谓无怀民。
何愁白发不相放,生死已譬昼夜循。
花前笑口几回酒,松下无言终古尘。
也怜狗马有帷盖,安少一木藏吾身。
堂堂七尺我自玉,乌鸢蝼蚁谁敢亲。
青城古杉一千岁,天将为我留轮囷。
宋公借力剪寄远,鲸波万里来犹神。
质如金石坚可珍,其文纠纽腻且匀。
霞肪晕紫香触手,舁入草堂惊四邻。
自公好施发天性,岂以菲薄当其仁。
鹿皮苍璧殊未称,短篇聊诉吾为人。
浙雨溢山薮,竹萌密无地。
土人饕顿顿,肠胃当厌饫。
吾苏少其祖,数竿破俗艺。
有茁重儿孙,岂敢屑盘箸。
知味聊耳耳,仅免煮箦茹。
爱我爱日翁,脯腊富裹寄。
蒸爚得火候,法熟野衲治。
新鲜色莫黯,纂纂玉缕脆。
烘日不过熯,著盐未多渍。
尝之清可珍,吃棒元脩避。
余生本骨立,滋瘦忘所忌。
客佳稍出供,荐茗聊三四。
还笑湖州馋,不管伤幼稚。
闻君苦痰疾,日食不妨嗜。
医氏曾有说,性可消膈滞。
能分固知羡,推食感念至。
尚书府中松十抱,直气贞心不知老。
关中土厚根柢壮,十年间生地之宝。
上参云汉不屈身,世间草木斯为表。
用之擎天天久恃,用之柱国国永保。
伐柯击奸拟顾笏,摘叶指佞比尧草。
朝廷何可一日无,百不为多一非少。
凌霜傲雪古色存,苍苍直与秋天杳。
孔明庙前有老柏,此物亦自因人好。
大观直谓古今同,时固难同贵同道。
金花玉苓仙所食,只在长生不在饱。
须公采啖三万斛,四海苍生期寿考。