人日无人至,归来自掩关。
相看只明月,伴我小庭閒。
人日无人至,归来自掩关。
相看只明月,伴我小庭閒。
这首诗描绘了诗人独自在人日夜晚的孤独与宁静。"人日无人至",开篇便点明了诗人身处的环境——在人日这一天,没有人的到访,只有诗人独自一人。"归来自掩关",诗人归家后,亲自将门关闭,这一动作既体现了他内心的孤寂,也暗示了外界的喧嚣与他内心的平静形成了鲜明对比。
接下来的两句"相看只明月,伴我小庭閒",更是将诗人的孤独感推向了高潮。在这样一个寂静的夜晚,诗人只能与明月为伴,共同守候在小小的庭院中。这里的"明月"不仅照亮了诗人的周围,也照亮了他的内心世界,成为他情感寄托的对象。通过"相看"和"伴"这两个词,诗人将自己的情感与自然界的景物紧密相连,表达了在孤独中寻求心灵慰藉的情感状态。
整首诗以简洁的语言,勾勒出一幅静谧而略带忧郁的画面,展现了诗人面对生活孤独时的自我反思和内心世界的探索。通过与明月的相对,诗人似乎找到了一种超脱于日常喧嚣之外的宁静和平和,这种情感的表达,既体现了个人的孤独感,也蕴含着对自然美的欣赏和对内心世界的深刻洞察。
独俯空堂夜,无人境自宽。
高风河影动,斜月竹身寒。
潮海秋声阔,山林客梦安。
坐来更几点,北斗挂阑干。
伟哉天地间,谁家两枝莲。
红莲一枝瑰子鲜,白莲一枝雪样妍。
两花径面各千里,压尽众草无朱铅。
不见卖花翁,不知阿谁担南躔又北躔。
不见卖花蜂,但见乌蟾两点追过天津桥那边。
有时双晕更整整,有时五彩尤戋戋。
有时露下花头湿,有时风起花头偏。
五凤衔入渊中渊,六龙插上天中天。
一入一上知何年,至今络绎如梭穿。
花敛作昏舒作昼,世间未识春前后。
神农教民乱耕耨,唐侯指出两花定节候。
唐侯司花方少年,朝朝暮暮长与花周旋。
苟非其人子莫传,为花拣得花中仙。
姚家爱花故不俗,花前自鼓薰风曲。
綵旗幻出芙蓉面,晚来旗脚薰风转。
此花不费一钱买,付与后来司花作模楷。
青春飞过秋飞回,红白芙蕖花自开。
曾观尧舜山河去,也见汉唐池馆来。
看花人逐年年改,畴昔看花几人在。
惟有阿兄日珠姊月珠,坐乘两花抚四海。
《日月莲花歌》【宋·汪莘】伟哉天地间,谁家两枝莲。红莲一枝瑰子鲜,白莲一枝雪样妍。两花径面各千里,压尽众草无朱铅。不见卖花翁,不知阿谁担南躔又北躔。不见卖花蜂,但见乌蟾两点追过天津桥那边。有时双晕更整整,有时五彩尤戋戋。有时露下花头湿,有时风起花头偏。五凤衔入渊中渊,六龙插上天中天。一入一上知何年,至今络绎如梭穿。花敛作昏舒作昼,世间未识春前后。神农教民乱耕耨,唐侯指出两花定节候。唐侯司花方少年,朝朝暮暮长与花周旋。苟非其人子莫传,为花拣得花中仙。姚家爱花故不俗,花前自鼓薰风曲。綵旗幻出芙蓉面,晚来旗脚薰风转。此花不费一钱买,付与后来司花作模楷。青春飞过秋飞回,红白芙蕖花自开。曾观尧舜山河去,也见汉唐池馆来。看花人逐年年改,畴昔看花几人在。惟有阿兄日珠姊月珠,坐乘两花抚四海。
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