鸣鞭速亦停鞍速,晏起迟还歇顿迟。
因识习劳常得逸,谁能修业不趋时。
鸣鞭速亦停鞍速,晏起迟还歇顿迟。
因识习劳常得逸,谁能修业不趋时。
这首诗是清朝乾隆皇帝弘历所作的《晓行(其二)》。诗中以“鸣鞭速亦停鞍速,晏起迟还歇顿迟”开篇,描绘了清晨出行的情景,马鞭一响,马儿疾驰,但又适时地放慢脚步,晨起晚睡,休息时间也显得迟缓。通过这种对比,诗人表达了对劳逸结合生活的推崇。
接着,“因识习劳常得逸,谁能修业不趋时”两句,进一步阐述了劳作与休闲的关系。诗人认为,习惯于勤奋劳作的人,往往能在劳作之余找到轻松愉快的时刻;而那些不追求事业进步的人,很难在忙碌中找到真正的闲适。这不仅是对个人生活态度的反思,也是对社会现象的深刻洞察。
整首诗简洁明快,寓理于景,既展现了诗人对生活的独特见解,也体现了其深邃的思想境界。通过对比和反问,诗人鼓励人们在努力工作的同时,也要懂得适时放松,寻找生活的乐趣与平衡。
一雁斜阳,乱蛩衰草,天净秋远。
独立西风,星星鬓影,疑被蕖霜染。
蹇修何处,秋深湘水,隐约数峰青浅。
想而今,亭亭皓月,共谁倚阑凄惋。
瑶箱翠袭,玉奁芸剪,暗里泪花偷溅。
一日思量,十年瘦削,春色回眸减。
雕鸾好在,文箫重许,罍酒试香庭苑。
正销魂,余霞散碧,暮鸦数点。
金飙吹净人间暑。
连朝弄凉新雨。
万宝功成,无人解得,秋入天机深处。
闲中自数。
几心酌乾坤,手斟霜露。
护了山河,共看元影在银兔。
而今神仙正好,向青空觅个,冲澹襟字。
帝念群生,如何便肯,从我乘风归去。
夷游洞府。
把月杼云机,教他儿女。
水逸山明,此情天付与。
霁鬟新掠。
正风回浪影,时摇城脚。
叹天涯、春草无伦,似凝伫当时,柳颦花弱。
步锦珠沈,谩一眸、千年如昨。
信龙楼凤阁,无奈都由,笑歌休却。
斜阳柳边自落。
听幽禽两两,沙际亭泊。
道世间、多少闲愁,总输与扁舟,五湖游乐。
便买蓑衣,又生怕、鱼龙风恶。
把从前、万事对酒,且休问著。
澄空无际,一幅轻绡,素秋弄色。
翦翦天风,飞飞万里,吹净遥碧。
想玉杵芒寒,听佩环无迹。
圆缺何心,有心偏向歌席。
多少情怀,甚年年、共怜今夕。
蕊宫珠殿,还吟飘香秀笔。
隐约霓裳声度,认紫霞楼笛。
独鹤归来,更无清梦成觅。
几年埋玉蓝田,绿云翠水烘春暖。
衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅。
钿碧搔头,腻黄冰脑,参差难翦。
乍声沈素瑟,天风佩冷,蹁跹舞、霓裳遍。
湘浦盈盈月满。
抱相思、夜寒肠断。
含香有恨,招魂无路,瑶琴写怨。
幽韵凄凉,暮江空渺,数峰清远。
粲迎风一笑,持花酹酒,结南枝伴。