嵌空寻尺立池津,池北池南孰可邻。
草树自羞还自笑,凋荣一节任天真。
嵌空寻尺立池津,池北池南孰可邻。
草树自羞还自笑,凋荣一节任天真。
这首诗描绘了一幅生动的池边景象,通过细腻的笔触展现了自然界的生机与变化。
首句“嵌空寻尺立池津”,描绘了池边的一处景致,仿佛是大自然精心雕琢的小天地,虽小却充满韵味,宛如镶嵌在池畔的精致艺术品。这里运用了“寻尺”这一词语,形象地表现了这片景致的规模之小,但又不失其独特的存在感和美感。
次句“池北池南孰可邻”,则将视线扩展至整个池塘的南北两端,提出了一种对比与思考。这里的“孰可邻”意为“谁可以成为它的邻居”,暗示了池塘周边环境的空旷或独特,强调了此处景致的独立性和与众不同之处。
接下来,“草树自羞还自笑”,诗人赋予了草木以人的情感,通过“自羞”与“自笑”的拟人化手法,生动地描绘了自然界中草木生长的动态与自我认知。这不仅增加了诗歌的趣味性,也体现了诗人对自然现象深刻的理解和感悟。
最后,“凋荣一节任天真”,总结了自然界的循环更替,无论是草木的繁茂还是凋零,都是自然规律的一部分,无需刻意修饰或担忧,展现出一种顺应自然、随遇而安的生活态度。这里的“天真”二字,既是对自然状态的赞美,也是对诗人内心纯真情感的流露。
整体而言,这首诗通过对池边景致的细腻描绘,以及对自然现象的深刻感悟,展现了诗人对自然美的欣赏和对生活哲理的思考,语言简洁明快,意境深远,富有哲理意味。
薄禾今兹计,狼狈尚栖亩。
借问胡为尔,先时已罹咎。
五月风雨大,潢潦卑莫受。
田稚俯就没,浊浪扼其首。
排濯潏荡间,性命存亦苟。
天日赫赫出,水热烹群丑。
一日色已变,三日齑在臼。
我时往捞观,觊活从中剖。
心存根已拨,欲弃难懈手。
欲拯卒何及,怆食内若疚。
掘土窒渗塍,倩车仰邻佑。
督戽靡日夜,救死岂容久。
并力役老少,足茧筋亦纠。
水面青针芒,稍出九死后。
气力与生意,委顿类产妇。
一一补伤烂,行行十八九。
过时强经营,安望如常茂。
事多于悔祸,始畸终变偶。
七月寻遭风,弱本被拗揉。
折处气当沮,虚房但含滫。
间或见成穗,秃秸卧败帚。
何能毕公租,亦莫彀饥口。
对此发长咨,细雨浃昏酉。
枵腹不堪鼓,并欲歌止酒。
《悯禾》【明·沈周】薄禾今兹计,狼狈尚栖亩。借问胡为尔,先时已罹咎。五月风雨大,潢潦卑莫受。田稚俯就没,浊浪扼其首。排濯潏荡间,性命存亦苟。天日赫赫出,水热烹群丑。一日色已变,三日齑在臼。我时往捞观,觊活从中剖。心存根已拨,欲弃难懈手。欲拯卒何及,怆食内若疚。掘土窒渗塍,倩车仰邻佑。督戽靡日夜,救死岂容久。并力役老少,足茧筋亦纠。水面青针芒,稍出九死后。气力与生意,委顿类产妇。一一补伤烂,行行十八九。过时强经营,安望如常茂。事多于悔祸,始畸终变偶。七月寻遭风,弱本被拗揉。折处气当沮,虚房但含滫。间或见成穗,秃秸卧败帚。何能毕公租,亦莫彀饥口。对此发长咨,细雨浃昏酉。枵腹不堪鼓,并欲歌止酒。
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樟山何有,有玉有泉。亦白其色,亦澄其源。
温温君子,既洁且贞。挠之弗浊,磨而不磷。
人亦有言,儒为席珍。德既方止,亦既章止。
圭瓒黄流,庶几将止。维此懿德,不息则久。
借曰未试,亦既尔有。苟或不臧,鲜不愧负。
抵鹊是弃,濯足自取。尚慎旃哉,俾遗尔后。
岩石江头峻如壁,舟人指为慈母石。
慈母名来不可闻,巉岩兀嵂秋江碧。
我闻慈母名,起我父母思。
人有父母谁不思,我思父母徒伤悲。
忆昔生我童稚时,家贫逐日图生资。
析薪与我代灯烛,鬻衣与我买诗书。
朝夕俾我苦勤学,戒我勿似庸常儿。
况生我命苦多疾,父母提挈绵岁月。
一朝我病忽呻吟,父母咿哑面如漆。
父母衣我兮宁自寒,父母食我兮宁自饥。
我今身为一命仕,薄俸堪将备甘旨。
二亲已去掩荒丘,薄俸还将饱妻子。
几回举箸食腥膻,默默不知双泪涟。
收泪还将酒杯奠,杯奠不到音容前。
慈母石,世罕有,汝在江头天地久。
我思父母不能养,恨恨当同尔齐朽。
呜呼罔极恩难报,幸今赖有移忠孝。
尚当竭力事吾君,庶可扬名酬二亲。
诗曰:谁化江边石,世传慈母名。
神枯真可想,意得貌如生。
行路三回顾,题诗独见称。
丹青在人目,千古共沾缨。
《慈母石歌》【明·陈献章】岩石江头峻如壁,舟人指为慈母石。慈母名来不可闻,巉岩兀嵂秋江碧。我闻慈母名,起我父母思。人有父母谁不思,我思父母徒伤悲。忆昔生我童稚时,家贫逐日图生资。析薪与我代灯烛,鬻衣与我买诗书。朝夕俾我苦勤学,戒我勿似庸常儿。况生我命苦多疾,父母提挈绵岁月。一朝我病忽呻吟,父母咿哑面如漆。父母衣我兮宁自寒,父母食我兮宁自饥。我今身为一命仕,薄俸堪将备甘旨。二亲已去掩荒丘,薄俸还将饱妻子。几回举箸食腥膻,默默不知双泪涟。收泪还将酒杯奠,杯奠不到音容前。慈母石,世罕有,汝在江头天地久。我思父母不能养,恨恨当同尔齐朽。呜呼罔极恩难报,幸今赖有移忠孝。尚当竭力事吾君,庶可扬名酬二亲。诗曰:谁化江边石,世传慈母名。神枯真可想,意得貌如生。行路三回顾,题诗独见称。丹青在人目,千古共沾缨。
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