熟事沩山白水牛,晓那须放夜那收。
牧童已作冗员看,况复持竿在后头。
熟事沩山白水牛,晓那须放夜那收。
牧童已作冗员看,况复持竿在后头。
这首诗描绘了一幅乡村牧童与牛的田园画面。"熟事沩山白水牛",诗人首先提到的是对沩山地区白色水牛的熟悉和欣赏,暗示了当地农耕生活的场景。"晓那须放夜那收",进一步描绘了牧童的工作日常,早晨放牛,傍晚收牛,生活规律而有序。
"牧童已作冗员看",这里的"冗员"并非贬义,而是形容牧童已经成为不可或缺的一部分,如同官府中的冗员一样重要。这表达了诗人对牧童辛勤劳作的肯定和尊重。最后,"况复持竿在后头",牧童手持竹竿,引导牛群,这一细节增添了画面的生动性,也体现了人与自然和谐共处的意境。
整体来看,这首诗以简练的笔触,通过日常生活的描绘,展现了农村生活的宁静与淳朴,以及对劳动者的敬意。曾丰作为宋代诗人,他的作品往往贴近生活,富有浓郁的生活气息。
瑶林绰约雪千株,病起追欢兴未孤。
二月春风何逊阁,半坳斜日辋川图。
城头列岫排青玉,花底繁灯涌夜珠。
不惜深杯酬胜赏,支离衰骨愧人扶。
黄雀摩天飞,乃遭鸷鸟搏。
不遇訇农君,微物焉见录。
东家张罗网,黏竿黏黄雀。
西家得黄雀,置之巾箱中。
哺食养毛羽,纵之归大空。
何以报弘农,四世作三公。
何以结信缘,约指一双环。
道逢白额虎,帖尾复低头。
流矢在足心,刺刺如有求。
不忍为拔矢,踊跃登山坳。
矫为风伯鞭,㸌为电光流。
返顾决一咀,皮骨倏无存。
命亦不在大,报亦不在恩。
念此野田雀,气结不能言。