帘额翩翩舞燕莺,东风含笑拜先生。
杏花村店沽春健,杨柳溪桥曳杖轻。
课士心先魔障扫,观书眼比佛灯明。
为何甲子都忘记,晋帖唐诗仔细评。
帘额翩翩舞燕莺,东风含笑拜先生。
杏花村店沽春健,杨柳溪桥曳杖轻。
课士心先魔障扫,观书眼比佛灯明。
为何甲子都忘记,晋帖唐诗仔细评。
此诗描绘了一幅生动的春日景象,以燕莺翩翩起舞,春风含笑,为祝寿主题增添了浓厚的生机与喜庆氛围。诗人巧妙地将自然界的美好与祝寿场景融合,营造出一种温馨和谐的意境。
首联“帘额翩翩舞燕莺,东风含笑拜先生”以动态的描写开篇,燕子和黄莺在轻盈飞舞,仿佛在为寿星表演,而和煦的东风似乎也带着笑意,恭敬地向寿星致意,展现出一片祥和与欢乐的气氛。
颔联“杏花村店沽春健,杨柳溪桥曳杖轻”进一步描绘了春日的景致。杏花村旁的小店,人们在这里买酒畅饮,享受春天的健朗;溪边的杨柳轻拂,行人手执拐杖,悠然自得地漫步,一幅宁静而又充满活力的画面跃然纸上。
颈联“课士心先魔障扫,观书眼比佛灯明”转而赞颂寿星的品德与智慧。通过“课士”(教导学生)这一行为,表达了寿星不仅长寿,更有教化后人的高尚情操。同时,“魔障扫”与“佛灯明”分别象征着去除烦恼与智慧的光芒,寓意寿星内心纯净,智慧如佛。
尾联“为何甲子都忘记,晋帖唐诗仔细评”则以幽默的方式表达对寿星年岁已高但依然热爱文学的赞美。即使忘记了具体的年龄,却能细心品评晋代书法作品和唐代诗歌,展现了寿星对传统文化的深厚兴趣与热爱。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,不仅描绘了春日的美好景色,更通过寿星的形象,表达了对长寿、智慧与文化传承的赞美,是一首富有生活情趣与人文关怀的作品。
西山郁高寒,青绕燕代阔。
我行春已深,絮纩尚未脱。
平生四方志,眼底才圭撮。
区区白沟河,编简不能剟。
经涞流渐广,赴海倾莫遏。
欲渡仍徘徊,缅怀开运末。
兹惟辽晋疆,终古抱嗟咄。
天公愤余腥,老雨夜来泼。
堂堂十六州,幅员一朝割。
桑君漫周旋,国旱尔为魃。
中原杀戮尽,胡忍犬美括。
哀哉黄龙府,回首饭无钵。
横流到靖康,戎马屡南跋。
往事勿具陈,忧竞猝难豁。
居人讳言兵,唯记粘与曷。