须弥芥子父,芥子须弥爷。
山海平坦地,烧冰将煮茶。行路易,路易真寂寞。
菩提在心中,世人元不觉。
须弥芥子父,芥子须弥爷。
山海平坦地,烧冰将煮茶。行路易,路易真寂寞。
菩提在心中,世人元不觉。
这首诗以奇特的比喻开篇,“须弥芥子父,芥子须弥爷”,巧妙地运用了佛教中的“芥子纳须弥”的概念,象征着宇宙与微小之间的关系,引人深思。接着,“山海平坦地,烧冰将煮茶”一句,通过自然景象的描绘,营造出一种超脱世俗、追求内心平静的意境。诗人借“烧冰煮茶”这一行为,表达了在困难和挑战面前保持冷静、寻求内心宁静的态度。
“行路易,路易真寂寞”则揭示了人生的孤独与挑战,即使道路看似容易,但真正的挑战在于内心的孤独与坚持。最后,“菩提在心中,世人元不觉”点明了诗的主题,即真正的智慧和觉悟并非外在事物所能给予,而是在于个人内心的发现和觉醒。
整首诗以独特的视角和深刻的哲理,探讨了人生、修行与内心的关联,富有启发性和哲理性,体现了唐代诗歌中对人生哲理的深刻思考和表达。
龙坂弥年别,长兹仰道风。
梦曾瞻使节,喜忽得诗筒。
词藻春林秀,恩私地镇崇。
因将示知者,传诵满江东。
昔在童蒙岁,学礼暨诗书。
肃肃秉庭训,罔敢宁斯须。
积习将一纪,心目多勤劬。
本此修拙辞,阶之登仕途。
得以施所学,闻者谓之迂。
吾道固未行,或嗤为腐儒。
腐诚如所云,儒非吾敢居。
时英贱民政,亦诮官之粗。
嘉言屡诒勖,周旋画伟谟。
胡不事章句,清贵无加于。
我闻今学者,为人不自图。
六朝文物壅,化源由是枯。
华文愧不能,迷深甘守株。
古人不得见,临风重欷歔。
植桂不在多,种德如种树。
前人能种后人传,自有清阴满庭户。
高枝淩云低覆阑,晴光翠色生昼寒。
人家多爱种桃李,几日春风红满地。
何如此花开独迟,蟾宫窟里秋香细。
课儿读书书满床,更将幽兴引壶觞。
半酣独卧高斋下,啼鸟数声清昼长。