指回澜、金乌弄彩,搏桑万里初晓。
十年苦识琴三昧,赢却者回孤抱。中散老。
恐一曲广陵,难媚人间好。刺船行早。
等独鹤摩天,片云吹海,直得赏音少。
龙门峻,何处丹壶青峤。弱流飞渡难到。
玉鸾笙语云和叶,一霎环风迷渺。归去好。
恁捻个鱼竿,要拂珊瑚钓。桐心未槁。
但秋月春花,得闲消领,随地是蓬岛。
指回澜、金乌弄彩,搏桑万里初晓。
十年苦识琴三昧,赢却者回孤抱。中散老。
恐一曲广陵,难媚人间好。刺船行早。
等独鹤摩天,片云吹海,直得赏音少。
龙门峻,何处丹壶青峤。弱流飞渡难到。
玉鸾笙语云和叶,一霎环风迷渺。归去好。
恁捻个鱼竿,要拂珊瑚钓。桐心未槁。
但秋月春花,得闲消领,随地是蓬岛。
这首《迈陂塘/摸鱼儿》描绘了壮阔的自然景象与深邃的情感世界,充满了对自然美的赞美和对隐逸生活的向往。
开篇“指回澜、金乌弄彩,搏桑万里初晓”,以日出时分的壮丽景象为背景,金乌(太阳)在晨光中跃动,与波涛相映成趣,营造了一种生机勃勃、充满活力的氛围。接着“十年苦识琴三昧,赢却者回孤抱”两句,将个人的修行与自然界的壮美相融合,暗示了作者通过长时间的修炼,找到了内心的平静与和谐,如同在浩瀚的自然中找到了自己的位置。
“中散老。恐一曲广陵,难媚人间好。”这里引用了嵇康(字中散)的故事,表达了对古代高士的敬仰,同时也流露出一种对现实世界的无奈与逃避之意。接下来“刺船行早。等独鹤摩天,片云吹海,直得赏音少”几句,通过比喻手法,描绘了作者渴望像鹤般自由飞翔,像云般随风飘荡的生活状态,表达了对自由与超脱的追求,以及对知音难遇的感慨。
“龙门峻,何处丹壶青峤。弱流飞渡难到。”龙门,此处可能象征着难以逾越的障碍或理想境界,丹壶青峤则代表了理想中的美好之地。这两句表达了对理想追求的艰难与不易,同时也蕴含着对超越自我、达到更高精神境界的渴望。
“玉鸾笙语云和叶,一霎环风迷渺。”玉鸾,象征着高洁与优雅;云和叶,则可能是对自然之美的进一步描绘。这一句通过细腻的笔触,展现了自然与艺术的和谐之美,同时也暗示了作者内心世界的纯净与丰富。
最后,“归去好。恁捻个鱼竿,要拂珊瑚钓。桐心未槁。但秋月春花,得闲消领,随地是蓬岛。”表达了作者对归隐生活的向往,希望在自然中找到心灵的慰藉,享受悠闲自在的生活。同时,“随地是蓬岛”更是借用了神话传说中的蓬莱仙岛,寓意着无论身处何地,都能找到内心的宁静与满足。
整体而言,这首词通过对自然景观的描绘和情感的抒发,展现了作者对自由、超脱与隐逸生活的向往,以及对内心世界深刻探索的追求。
芳草渡头微雨时,万株杨柳拂波垂。
蒲根水暖雁初浴,梅径香寒蜂未知。
辞客倚风吟暗淡,使君回马湿旌旗。
江南仲蔚多情调,怅望春阴几首诗。
身随白日看将老,心与青云自有期。
今对晴峰无十里,世缘多累暗生悲。
文字波中去不还,物情初与是非闲。
时名竟是无端事,羞对灵山道爱山。
眼看云鹤不相随,何况尘中事作为。
好伴羽人深洞去,月前秋听玉参差。