昔人读书松竹林，今之书林乃无竹。
有松无竹何不可，松亦元同借邻烛。
十年人事桑田变，隔舍丁丁斧斤蹙。
归来窗下一灯青，夜半林空山鬼哭。
乃知艺木印岁寒，不似闭门翻故牍。
客来若问子孙枝，窗间正有声吾伊。
《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》全文
- 注释
- 昔人：古人。
读书：阅读书籍。
松竹林：松树和竹林。
无竹：没有竹子。
何不可：并无妨碍。
元同：并不。
邻烛：邻居家的灯火。
人事：世间人事。
桑田变：沧桑巨变。
隔舍：隔壁。
丁丁斧斤：砍伐的声音。
蹙：紧迫。
归来：回家。
一灯青：一盏青灯。
林空：林中空寂。
山鬼哭：山鬼哭泣。
艺木印岁寒：艺术在艰难时期更显价值。
故牍：旧书页。
子孙枝：子孙后代。
声吾伊：书声琅琅。
- 翻译
- 古人读书在松竹林，如今的书林却无竹踪。
有松无竹又何妨，松树也能借邻火照明。
十年人事如沧海桑田，隔壁砍伐声声紧。
回家后窗下只有一盏青灯，半夜时分林中空寂，山鬼哀泣。
这才明白艺术之道在寒冬中显现，不像闭门苦读旧书页。
若有客人询问子孙繁茂，就告诉他，窗边书声正是我们的传承。
- 鉴赏
这首诗描绘了读书人过去在松竹环绕的环境中专心研读的场景，与现今书斋中缺少了那份自然清雅形成对比。诗人感慨岁月变迁，昔日的宁静被邻居砍伐的声音打破，只剩下窗前孤灯映照下的寂静，夜晚甚至能听到山间的鬼哭，暗示环境的荒凉。他借此表达对传统读书氛围的怀念，认为艺术和学问应如松树般耐寒，而非仅仅埋头于旧书之中。
诗人以“松林”为题，寓含深意，希望后人能理解并传承这份对知识的敬重和对环境的追求。最后，他以“客来若问子孙枝，窗间正有声吾伊”作结，表明即使环境改变，读书人的精神和声音依然存在，寓意教育的延续和书香的传承。整体上，这首诗富有哲理，体现了宋末元初文人士大夫对于理想读书环境的向往和失落感。
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