刚丢半点光如漆,一月能消得几分。
闻道草玄今尚白,故将石墨赠扬云。
刚丢半点光如漆,一月能消得几分。
闻道草玄今尚白,故将石墨赠扬云。
这首诗通过形象的比喻和巧妙的构思,展现了对友谊与赠礼之间深刻情感的理解。首句“刚丢半点光如漆”,运用了生动的视觉意象,将微小的光线比作漆黑中的亮点,既描绘了夜晚的宁静与深邃,也暗示了友情在孤独或困难时刻的温暖与照耀。接着,“一月能消得几分”则进一步深化了时间与价值的关系,一个月的时间虽长,但其中所蕴含的珍贵情感却是有限的,强调了时间的宝贵与情感的珍贵。
“闻道草玄今尚白”,这里的“草玄”可能是指古代文人写作时的艰苦与寂寞,而“今尚白”则表达了尽管时代变迁,但文人追求真知灼见的精神依然存在,且在某种程度上得到了升华。这句诗不仅体现了对传统文化的尊重,也暗含了对知识与智慧永恒价值的肯定。
最后,“故将石墨赠扬云”则是全诗的点睛之笔,通过具体的礼物——石墨(一种书写工具),表达了深厚的情谊与敬意。石墨在这里象征着智慧、知识和友谊的传递,而赠予的对象“扬云”则可能是诗人的朋友或同僚,通过这一行为,诗人不仅传递了物质上的礼物,更传递了精神上的支持与鼓励。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和巧妙的比喻,展现了友情、知识与时间之间的复杂关系,以及在特定文化背景下,人们对于智慧、友谊和传承的珍视与追求。
乾隆卅八年,六月十八日,太君实诞生,婉娩秉贞质。
逮归泰安君,黾勉心如一。
王姑与尊嫜,盥馈礼祗率。
视听无形声,翱翔慎愆失。
教子为国桢,提撕警纤密。
聪明忌露尽,夏峰语重述。
名言书诸绅,三命戒骄溢。
贤嗣出临民,梦帝赍良弼。
黔荆与皖豫,板舆欢绕膝。
治河复明刑,慈训周且悉。
才足济民物,须眉讵能匹。
馀事为诗歌,锦鸡传典帙。
钜集蒐正始,表章及遗轶。
周《雅》咏思斋,《郑风》薙淫泆。
山河赋笄珈,葑菲采圭荜。
凤翙萃雍喈,牛毛细梳栉。
有才不自矜,谦抑温而栗。
懿范树璇闺,娥眉谢众嫉。
二曲有遗书,校刊正屈诘。
宝录绍中垒,青藜光照室。
著作炳千秋,英声由茂实。
悲余少也贱,流离撄疢疾。
巾栉事夫子,夙夜劬佔毕。
未谙九嫔学,粗解五字律。
瓣香奉阳湖,冀免张目叱。
温风以时至,瓜果荐芬苾。
亭亭擢芙蕖,唧唧鸣蟋蟀。
风琴杂象鞮,聊当舞庭佾。
更忆清于君,独擅写生笔。
粉墨映日光,传神呼欲出。
南田有嗣音,行辈姑与侄。
恽氏洵多才,诗画精艺术。
艺术讵足夸,坤道协贞吉。
吁嗟世泯棼,巾帼流荡佚。
往哲有典型,廉隅守秩秩。
余生虽恨晚,雅慕清庙瑟。
敢效柳是狂,幸事梁鸿逸。
遗集夙胝沫,随行执丹漆。
淑灵傥佑我,诗思兰芽茁。
《辛酉六月十八日为完颜恽太君星联生日元默来归之年师郑夫子即以国朝闺秀正始集授之爰于中庭设瓜果陈诗以祭谨赋五古四十韵》【清·张元默】乾隆卅八年,六月十八日,太君实诞生,婉娩秉贞质。逮归泰安君,黾勉心如一。王姑与尊嫜,盥馈礼祗率。视听无形声,翱翔慎愆失。教子为国桢,提撕警纤密。聪明忌露尽,夏峰语重述。名言书诸绅,三命戒骄溢。贤嗣出临民,梦帝赍良弼。黔荆与皖豫,板舆欢绕膝。治河复明刑,慈训周且悉。才足济民物,须眉讵能匹。馀事为诗歌,锦鸡传典帙。钜集蒐正始,表章及遗轶。周《雅》咏思斋,《郑风》薙淫泆。山河赋笄珈,葑菲采圭荜。凤翙萃雍喈,牛毛细梳栉。有才不自矜,谦抑温而栗。懿范树璇闺,娥眉谢众嫉。二曲有遗书,校刊正屈诘。宝录绍中垒,青藜光照室。著作炳千秋,英声由茂实。悲余少也贱,流离撄疢疾。巾栉事夫子,夙夜劬佔毕。未谙九嫔学,粗解五字律。瓣香奉阳湖,冀免张目叱。温风以时至,瓜果荐芬苾。亭亭擢芙蕖,唧唧鸣蟋蟀。风琴杂象鞮,聊当舞庭佾。更忆清于君,独擅写生笔。粉墨映日光,传神呼欲出。南田有嗣音,行辈姑与侄。恽氏洵多才,诗画精艺术。艺术讵足夸,坤道协贞吉。吁嗟世泯棼,巾帼流荡佚。往哲有典型,廉隅守秩秩。余生虽恨晚,雅慕清庙瑟。敢效柳是狂,幸事梁鸿逸。遗集夙胝沫,随行执丹漆。淑灵傥佑我,诗思兰芽茁。
https://www.ahchsz.com/shici/aJKpjyI.html
风雪逼岁除,称觞又今日。
泉壤去不返,十载梦魂隔。
随侍安可期,顾复悲畴昔。
常闻儿初生,每拟堪巾栉。
设帨非悬弧,颇觉期望失。
郁怀谁为宽,劳瘁易致疾。
晨夕已减餐,提携仍恳切。
最小偏垂怜,寝食依亲侧。
长往遗孤儿,雏发犹覆额。岂识罔极恩。
但苦音容没。千行赤子泪,何补春晖德。
一樽长跪奠,芳草墓门碧。