灵谷古名刹，四围山成翠。
梁人之所建，唐碑犹未毁。
入门青松密，缘径野花媚。
清居特幽深，奇境自零碎。
无泉不济渴，有石可眠醉。
兹游时日良，在会贤豪备。
溪渔荐肥鲜，野果罗甘脆。
纵横鞍在马，掩映袍明雉。
喧喧笑语冷，衮衮酬酢亟。
惟彼官坐衙，有若贾居肆。
苟非自抽拔，终当老关闭。
孤忠林员外，大魁储主事。
周公以乡集，余子用邻至。
谁知四海望，乃今一日萃。
名为问疾病，实则寻游戏。
高步履声迟，雄辩词锋利。
兴寘入云鸿，才捷追风骥。
天凉秋可坐，月皎夜不寐。
主人虽好客，难免纸笔费。
这首诗描绘了作者在灵谷古刹的一次聚会经历，通过细腻的笔触展现了自然美景与人文活动的和谐交融。诗中首先描绘了灵谷古刹四周山色葱郁，古刹历史悠久，历经梁唐而不衰。步入古刹，青松环绕，野花点缀，营造出一种幽静而神秘的氛围。诗人进一步描述了这里的清幽环境，以及丰富的自然与人文景观，如清泉、奇石、溪鱼、野果等，构成了一幅生动的画面。
聚会的场景中，溪边的渔夫献上肥美的鲜鱼，野果摆满桌，展现了丰盛的宴席。马鞍和官服的描写，暗示了参与者的身份多样，既有官员也有平民。诗中提到的“喧喧笑语”和“衮衮酬酢”，生动地描绘了聚会的热闹气氛。然而，诗人也巧妙地对比了官员与普通人的不同状态，表达了对自由与独立人格的向往。
诗的后半部分转向对聚会中人物的赞美，称颂他们的才华与品德。通过“入云鸿”、“追风骥”的比喻，赞美了他们的远见卓识和敏捷才思。同时，诗人也描绘了秋季凉爽的夜晚，月光皎洁，人们难以入眠的情景，体现了聚会的欢乐与不舍。
最后，诗人感慨于这次聚会的难得，表达了对主人好客精神的赞赏，同时也流露出对文房四宝（笔墨纸砚）的重视，暗示了聚会中文化活动的重要性。
整体而言，这首诗不仅展现了灵谷古刹的自然风光与人文气息，还通过聚会的场景，赞美了参与者的才华与品德，以及对自由与独立人格的追求，是一首富有情感与哲思的作品。
东湖雨溢湍流急，北风日短寒鸦集。
湖水中央孺子亭，巍峨争与西山岌。
我因公暇此登临，水色云容正交熠。
忆昔汉祚将云亡，上下堂阶无等级。
六阴叠荡狐鼠号，三阳闭塞蛟龙蛰。
大厦一木难支撑，党锢诸贤徒饮泣。
先生窥见此几微，白驹皎皎焉能絷。
养晦韬光知几人，无怪当时称角立。
牛医见亦堪比伦，钦颐子兮差可及。
三徵不起老南州，数亩湖田一蓑笠。
平生厉志何辛勤，不稼不穑宁绝粒。
辍耕萧散无外求，坦腹长歌伐檀什。
感恩徒步太尉庐，絮酒炙鸡曾负笈。
下榻深知太守贤，掉头不肯侯门揖。
激愚起懦圣人徒，不学神仙事呼吸。
千古清风有如此，蹈海休誇鲁连子。
《登孺子亭奉和赵绣衣韵》【明·江源】东湖雨溢湍流急，北风日短寒鸦集。湖水中央孺子亭，巍峨争与西山岌。我因公暇此登临，水色云容正交熠。忆昔汉祚将云亡，上下堂阶无等级。六阴叠荡狐鼠号，三阳闭塞蛟龙蛰。大厦一木难支撑，党锢诸贤徒饮泣。先生窥见此几微，白驹皎皎焉能絷。养晦韬光知几人，无怪当时称角立。牛医见亦堪比伦，钦颐子兮差可及。三徵不起老南州，数亩湖田一蓑笠。平生厉志何辛勤，不稼不穑宁绝粒。辍耕萧散无外求，坦腹长歌伐檀什。感恩徒步太尉庐，絮酒炙鸡曾负笈。下榻深知太守贤，掉头不肯侯门揖。激愚起懦圣人徒，不学神仙事呼吸。千古清风有如此，蹈海休誇鲁连子。
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吾曹草茅士，何幸逢亨嘉。
春风叨奏礼闱捷，临轩制策颁黄麻。
彤墀独对日正午，万言走笔如龙蛇。
登名龙虎榜，致身帝王家。
宫守于我有，言责于我加。
敢道春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
思民何道底温饱，致君何术如重华。
寄言我辈新郎君，东涂西抹非所誇。
读书破万卷，白日能几何。
若以夜继之，万卷何足多。
为学须及时，寸阴莫蹉跎。
农惰乏仓粟，女惰无机梭。
诗书勤乃有，不勤其有么。
絮丝成丈匹，涓滴为江河。
年功苟能积，德业高峨峨。
夕景不久照，东流无回波。
□过悔难及，莫待两鬓皤。
斋居有馀暇，玩我勤有歌。