腻黄残绿底禁寒,移傍书帷更作阑。
自是爱深看养别,向阳浇灌不教乾。
腻黄残绿底禁寒,移傍书帷更作阑。
自是爱深看养别,向阳浇灌不教乾。
这首诗描绘了一幅细致入微的画面,以细腻的笔触赞美了窗下菊花的美丽与生命力。"腻黄残绿底禁寒",诗人首先描绘了菊花在秋日里坚韧的姿态,黄色的部分饱满而富有质感,绿色的叶片虽已略显凋零,但依然抵挡住寒冷的侵袭。"移傍书帷更作阑",将菊花放置在书帷旁,不仅增添了书香气息,也显得更加雅致,仿佛成了书房中的一道屏障。
"自是爱深看养别",表达了诗人对这株菊花深深的关爱,因为喜爱,所以特别关注它的生长,给予精心的照料。"向阳浇灌不教乾",诗人特意让菊花朝着阳光,确保它得到充足的水分,不使其干涸,体现出诗人对菊花呵护备至的态度。
整体来看,这首诗通过描绘菊花的色彩、位置以及诗人对其的悉心照顾,展现了人与花之间的情感交流,流露出诗人对生活的热爱和对美的追求。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。