清明分善种,谷雨及时栽。
即事堪怀古,长歌归去来。
人无终岁力,花仅一秋开。
莫怪东篱下,沉吟日几回。
清明分善种,谷雨及时栽。
即事堪怀古,长歌归去来。
人无终岁力,花仅一秋开。
莫怪东篱下,沉吟日几回。
这首诗描绘了对自然与人生的深刻感悟。首句“清明分善种,谷雨及时栽”以农事为引子,寓意播种希望与努力的重要性,清明时节是分种的好时机,谷雨时则是适时栽植,体现了顺应时节、把握机遇的生活智慧。
接着,“即事堪怀古,长歌归去来”两句,表达了对历史和传统的追思,以及对回归自然、寻求内心宁静的向往。这里的“即事”既指眼前之事,也暗含对过往历史的回顾,“怀古”则流露出对古代文化的敬仰之情,“长歌归去来”源自陶渊明的《归去来兮辞》,表达了诗人渴望摆脱尘世束缚,回归自然生活的愿望。
后两句“人无终岁力,花仅一秋开”则从人与自然的关系出发,探讨生命的短暂与自然的永恒。这里通过对比人的劳作与花的绽放,暗示了人力与自然规律之间的关系,强调了生命虽短,但应珍惜每一刻,如同花朵在秋天尽情绽放,展现其美丽与价值。
最后,“莫怪东篱下,沉吟日几回”以东篱隐喻,可能指的是陶渊明的隐居之地,表达了诗人对隐逸生活的向往,同时也暗示了对现实世界的反思与批判。这两句诗通过反复沉吟,展现了诗人内心的矛盾与挣扎,以及对理想生活状态的追求。
整体而言,这首诗通过对农事、历史、自然与人生的思考,展现了诗人对生活哲理的深刻洞察,以及对理想生活方式的向往与追求。
百六十年,人物风光,天中剩区。
看金明池上,秋凉洗马,玉津园里,日落啼乌。
广武兴悲,夷门陨涕,七十侯生尚在无。
伤心处、比洛阳宫阙,一样荒芜。
几番搔首踟蹰,便写向、旗亭补说郛。
似阮公讲学,淹留尉氏,班生作赋,叹美东都。
谰语丁宁,丛谈细碎,入手皆成一串珠。谁更要。
写开元遗事,南宋新书。
三爵陶然矣。君魆把、骊珠一串,纳吾怀里。
醉坠寒江光满抱,险被灵胥攫视。
谁撒下、珊瑚网起,一十三行真本在,衍波纹、绉了桃花纸。
衣篝炙、自料理。
挑灯细读乌阑字,为师友行歌坐泣,缠绵若此。
小雅离骚存别派,幻出情仙侠鬼。
便仙鬼、也须愁死。
云锦为裳心作剪,浅人看、但解呼才子。
吾不语、闷而已。
喜春来,却寒威转冽,春气那曾回。
瓶冻添莹,炉熏失暖。霜气还是皑皑。
断桥外、栖鸦短树。带寒景,新绿杳难催。
廿四番风信,萧寥芳讯,何处探梅。
老去诗情更涩,怅漂萍踪迹,中酒襟怀。
香斟醑椒,辛盘剪韭,行乐都付儿侪。
恰又是、祥霙尚秘。想玉馔、犹是荐清斋。
待到天心酿和,重醉金杯。
清标玉立,况门高通德,齿当强仕。
翠阴庭槐绵世泽。鸣凤丹山万里。
奉笔中台,分麾上路,指顾风云起。
出其余绪,足当吾辈千亿。
漫惜哀乐中年,休论丝竹,文字堪娱戏。
叹老嗟悲浑未合,词组为君介祉。
吏部精勤,希文忧乐,好作他山砥。
烟波带笠,功成徐遂初志。