花承阁东峪,结宇敞而幽。
忽步阶梯降,方知上下楼。
室聊因旧号,学祗仰前脩。
今昔劳閒异,惟从二典求。
花承阁东峪,结宇敞而幽。
忽步阶梯降,方知上下楼。
室聊因旧号,学祗仰前脩。
今昔劳閒异,惟从二典求。
这首诗描绘了对一处名为“随安室”的建筑的细致观察与深刻思考。诗人通过描述其地理位置、结构特点以及内心感受,展现了对这一空间的独特见解。
首先,诗中提到“花承阁东峪”,暗示随安室位于东峪,周围环境优美,花木扶疏,营造出一种宁静雅致的氛围。接着,“结宇敞而幽”则进一步描绘了建筑本身的布局与风格,既宽敞又隐秘,既有开放之感,又不失私密性,体现出设计者的匠心独运。
“忽步阶梯降,方知上下楼”一句,以行动的体验来揭示随安室的空间层次,通过上下楼梯的行走,感受到建筑的立体结构和空间变化,增加了诗歌的动态感和探索感。
“室聊因旧号,学祗仰前脩”表达了对室内名称的由来和对先贤的敬仰之情。室名可能蕴含着历史或文化的意义,而“学祗仰前脩”则表明了诗人对于知识与智慧的追求,以及对过往学者的尊敬与学习的态度。
最后,“今昔劳閒异,惟从二典求”总结了时间的流转与个人心境的变化,强调了在忙碌与闲暇之间寻求平衡的重要性,同时也表达了通过阅读经典书籍来获取智慧和精神滋养的愿望。
整体而言,这首诗不仅描绘了随安室的物理空间,更深入探讨了其中蕴含的文化意义和个人情感,体现了诗人对生活、自然与知识的深刻感悟。
匣中古镜青铜蚀,持向灶前重拂拭。
敛衣载拜前致词,夫婿一别无消息。
古镜千年会有神,重问归期真未真。
山川险阻虎豹聚,丁宁细向镜中诉。
拜罢回头窃自伤,绣带菱花什袭藏。
他时夫婿重相见,更与摩挲祠灶王。
渐江之水流日夜,素车白马钱塘下。
我来新都饮练溪,十日西干水空大。
云雷奔起醉月滩,子规五月啼风寒。
溪花锦石浩无主,江上月出青枫间。
霞散城阳隅,钟鸣兴唐寺。
我家太白高阳徒,手绾长风弄清泌。
逸气常联青冥中,山高水深异人至。
自从烟驾归浔阳,崩沙湿雾何茫茫。
披发狂歌亦何有,大堤杨柳随风长。
宣平养真不可问,今日云孙来我傍。
夜泛彩鹢破澄碧,濯足倒景疑潇湘。
中椒摇影古殿赤,石竹细路吹幽香。
我行到此步局促,丹丘老翁神不扬。
身骑神骥安所适,腰间宝玦谁为光。
沙砾犹与人际会,丈夫心事多徬徨。
蛟龙潜宅深水府,鱼鳖唼喋浮渔梁。
风吟雨号安得辨,但闻流水声琅琅。
太白居我前,我生太白后。
蟠根万古称同调,胜地同游亦良构。
将登天都望匡庐,烟海濛濛凉清昼。
朝蹑云中搜白猿,暮援苍藤扪星宿。
白兮白兮与我俱,茅龙羽节来徐徐。
《醉月滩怀李白》【清·李雯】渐江之水流日夜,素车白马钱塘下。我来新都饮练溪,十日西干水空大。云雷奔起醉月滩,子规五月啼风寒。溪花锦石浩无主,江上月出青枫间。霞散城阳隅,钟鸣兴唐寺。我家太白高阳徒,手绾长风弄清泌。逸气常联青冥中,山高水深异人至。自从烟驾归浔阳,崩沙湿雾何茫茫。披发狂歌亦何有,大堤杨柳随风长。宣平养真不可问,今日云孙来我傍。夜泛彩鹢破澄碧,濯足倒景疑潇湘。中椒摇影古殿赤,石竹细路吹幽香。我行到此步局促,丹丘老翁神不扬。身骑神骥安所适,腰间宝玦谁为光。沙砾犹与人际会,丈夫心事多徬徨。蛟龙潜宅深水府,鱼鳖唼喋浮渔梁。风吟雨号安得辨,但闻流水声琅琅。太白居我前,我生太白后。蟠根万古称同调,胜地同游亦良构。将登天都望匡庐,烟海濛濛凉清昼。朝蹑云中搜白猿,暮援苍藤扪星宿。白兮白兮与我俱,茅龙羽节来徐徐。
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