薄技缪投鼯鼠,颛蒙继祝螟蛉。
伯仲常眉最白,交游籍眼殊青。
孤烛寒光并舍,高槐绿荫连屏。
千里误腾快足,九霄专养修翎。
调熟曲翻别引,鼓多刃发新铏。
迟回苍璧酬价,展转丹砂乞灵。
独对可陈董策,晚收尚负梁经。
岁俭陶瓶屡罄,德馨颜巷初铭。
荏苒年翁渐迫,吾伊夜子曾停。
极否终丁泰运,后凋不博秋零。
芸阁香浮书带,风雩响泛铎铃。
骑鹤几缠万贯,解龟续换双瓶。
紫气腰间剑室,黄云马首旗亭。
咨目送迎例断,遥心带鹤前汀。
薄技缪投鼯鼠,颛蒙继祝螟蛉。
伯仲常眉最白,交游籍眼殊青。
孤烛寒光并舍,高槐绿荫连屏。
千里误腾快足,九霄专养修翎。
调熟曲翻别引,鼓多刃发新铏。
迟回苍璧酬价,展转丹砂乞灵。
独对可陈董策,晚收尚负梁经。
岁俭陶瓶屡罄,德馨颜巷初铭。
荏苒年翁渐迫,吾伊夜子曾停。
极否终丁泰运,后凋不博秋零。
芸阁香浮书带,风雩响泛铎铃。
骑鹤几缠万贯,解龟续换双瓶。
紫气腰间剑室,黄云马首旗亭。
咨目送迎例断,遥心带鹤前汀。
这首诗是明代林俊所作的《送草窗郑司教森》。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,描绘了送别友人的情景,同时也蕴含了对友人的深厚情感与期望。
首句“薄技缪投鼯鼠”,以鼯鼠喻指友人,暗示其才华虽小却能发挥重要作用,表达了对友人才华的认可与欣赏。接下来的“颛蒙继祝螟蛉”则进一步赞扬友人的传承与贡献,将友人比作传授知识与道德的师长。
“伯仲常眉最白,交游籍眼殊青”两句通过对比友人的年龄与社交活动,表现了其在社会中的地位与影响力。接着,“孤烛寒光并舍,高槐绿荫连屏”描绘了友人在夜晚独自工作的场景,以及周围环境的宁静与和谐,体现了友人的勤奋与宁静的生活态度。
“千里误腾快足,九霄专养修翎”以千里马与九天之上的凤凰为喻,赞美友人的远大志向与卓越才能。接下来的“调熟曲翻别引,鼓多刃发新铏”则通过音乐与兵器的比喻,展现了友人在艺术与军事领域的多才多艺。
“迟回苍璧酬价,展转丹砂乞灵”表达了友人对知识与智慧的追求,以及对道德与精神的重视。最后,“独对可陈董策,晚收尚负梁经”强调了友人在学术与政治上的贡献与影响。
整首诗通过丰富的意象与象征,不仅表达了对友人的深情厚谊,也寄托了对其未来事业与生活的美好祝愿。诗中既有对友人才华与品德的赞誉,也有对其人生道路的关怀与期待,体现了深厚的人文情怀与高尚的道德情操。
上元夫人,碧落侍郎,仙缘去来。
恰灯宵现行,银河吐艳,灯宵示寂,铅泪成灰。
廿六年光,平生慰藉,老去柔肠日九回。
头白矣、拥东方千骑,鸿案谁偕。
三年官阁伤怀,怕月转、空楼雨滴阶。
剩膝前儿女,呼耶作母,画中冠佩,减俸营斋。
五千繁弦,百千絮语,雪鬓钟情更可哀。
倘辛苦、有两株琼树,三锡鸾回。
指南天鸿来燕去,河干阅尽车马。
天涯修禊无多友,却又送君行也。
花信寡、只一树,长条斜映离亭写。
文章新价,想扁舟过处,还如莺掖,传说姓名雅。
吾庐在,不等求田问舍,驴车暂许停驾。
一年偷署湖山长,管领诗坛酒社。
堂上斝、照彩袖,宫袍乐事多牵惹。
凉秋新夏,愿旧疾消除,身如药树,习静寿萱下。
溟涬空无际。有人受、白玻璃界,最初之气。
展放槎牙玉龙影,冻蕊疏疏才试。
只数点、心含天地。
不管百花何日绽,在雪中、未问调羹事。
约鸿爪、共游戏。扬州官阁萧然寄。
任喧阗淮南钟鼓,竹西歌吹。
梦绕林家三万树,香沁冷魂皆醉。
烂嚼也、冰融珠碎,便欲身居水精域,讲孤高、兀傲皆无谓。
谁解写、个中意。
一帆婀娜,引孝廉、归舫半江秋水。
下第情怀,初领略、未可悲歌已难。
健翮方抟,霜蹄小蹶,况有陈平美。
岂长贫贱,西清正要才子。
且去将母吴门,寻亲白岳,一洗淮阴耻。
恶少年来,相问讯、当日饿夫如是。
家傍垂虹,窗横笠泽,小住为佳耳。
扁舟散发,春来我亦行矣。
官街斜日,向城南、访汝枣花堂里。
紫凤天吴,团绣袄、亲见小茶帘底。
问我谁何,杨花孔雀,戏答前言耳。
柴关书掩,文箫四壁如此。
那须写韵吴娘,针神采线,剩馥黏图史。
泼闷漫劳,沽酒伴、烂嚼残绒而已。
眉妩风流,一般疏懒,贫病何年始。
人生失意,琅琊当为情死。