忆昔读书舍,寄在蓬莱宫。
长松挂海月,短草留春风。
忆昔读书舍,寄在蓬莱宫。
长松挂海月,短草留春风。
这首诗描绘了诗人回忆往昔在书斋学习的日子,仿佛书斋被安置在仙境般的蓬莱宫中。"长松挂海月"形象生动,展现出夜晚读书时,窗外松树挺立,映照着海上明亮的月光,营造出宁静而神秘的氛围。"短草留春风"则暗示着春天的气息在微风中轻拂书斋,给读书人带来生机与温暖。整体上,诗人通过这两个画面,表达了对过去时光的怀念和对知识追求的诗意寄托。
圣主勤民岁自丰,德威怀远塞尘空。
郁金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫。
已剌六经新作制,却追三代与同风。
鸡竿更霈如天泽,殿柳宸梅雪正融。
天为君王幸泰禋,飞雵疏雨净香尘。
金波玉李浮苍璧,风马云车降紫旻。
万宝丰年真上瑞,八方和气蔼成春。
受厘未肯专宣室,鸿号还将寿两亲。
好官易得忙不得,好人难做须著力。
汝要作好官,令公书考不可钻。
借令巧钻得,遗臭千载心为寒。
汝要作好人,东家也是横。
目民选官无选处,却与天者长青春。
老夫今年六十四,大儿壮岁初筮仕。
先人门户冷如冰,岂不愿汝取高位。
高位莫爱渠爱了,高位失,丈夫老,则老官职不要讨。
白头官里捉出来,生愁无面见草莱。
老夫不足学圣贤,有前作譬如著棋。
著到国手时国手,头上犹更尽有著。