学射可命中,此事人人知。
读书将为儒,伊古传三希。
子告回问仁,克已复礼为。
其道实平易,是理非神奇。
胡不努力行,老大悔已迟。
譬彼失的者,所差在毫釐。
学射可命中,此事人人知。
读书将为儒,伊古传三希。
子告回问仁,克已复礼为。
其道实平易,是理非神奇。
胡不努力行,老大悔已迟。
譬彼失的者,所差在毫釐。
这首诗以射箭和读书为喻,阐述了学习与实践的重要性。诗人首先提到射箭,指出命中目标是每个人都知道的道理,以此引出学习的道理。接着,诗人通过“读书将为儒,伊古传三希”这句话,强调了读书对于成为儒家学者的价值,并引用古代传承的智慧。
接下来,诗人引用孔子的话“子告回问仁,克己复礼为”,进一步阐述了修身齐家治国平天下的道理,强调了自我约束和恢复礼仪的重要性。诗人认为这些道理其实并不深奥,而是平易近人的,不应该被视为神奇或难以理解。
最后,诗人以“胡不努力行,老大悔已迟”提醒读者,不应等到年老时才后悔没有努力实践这些道理。他以射箭者因微小的偏差而未能命中靶心为例,形象地说明了即使是一点点的疏忽,也可能导致失败。整首诗旨在鼓励人们积极行动,不要让未来的自己为今天的懈怠而遗憾。