使君本天人，间气钟三户。
休哉华国器，蔚为斯文主。
神龙当利见，矫矫翔天宇。
挽彼洞庭波，散为南峤雨。
桃李欣向荣，沛然逢甘澍。
声教讫遐荒，一时变邹鲁。
《赠陈督学·其二》全文
- 鉴赏
这首诗赞美了陈督学如同天人一般的人物，他的才华和品德汇聚于三户之地，成为国家的瑰宝，引领着文风的主潮。诗中以“神龙”象征陈督学的非凡才能，期待他如神龙般在广阔的天空翱翔。诗人希望陈督学能像洞庭湖的波涛一样，滋润南方的山岭，让桃李花开得更加茂盛，带来甘霖般的教化。最后，诗人表达了对陈督学声名远播、影响遍及边远地区的美好祝愿，期待他能改变邹鲁之地的文化风貌。整首诗充满了对陈督学的敬仰之情，以及对其未来成就的无限期待。
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玉烟生窗午轻凝，晨华左耀鲜相凌。
人言天孙机上亲手迹，有时怨别无所惜。
遂令武帝厌云韶，金针天丝缀飘飘。
五声写出心中见，拊石喧金柏梁殿。
此衣春日赐何人，秦女腰肢轻若燕。
香风间旋众彩随，联联珍珠贯长丝。
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鸾凤有声不见身，出宫入徵随伶人。
神仙如月只可望，瑶华池头几惆怅。
乔山一闭曲未终，鼎湖秋惊白头浪。