一顷园池半种梅,更将窠石傍梅栽。
爱风爱月随宜看,合是诗家带得来。
一顷园池半种梅,更将窠石傍梅栽。
爱风爱月随宜看,合是诗家带得来。
这首诗描绘了一幅充满诗意与自然和谐的画面。诗人以“一顷园池半种梅”开篇,巧妙地将广阔的园林与梅花的种植相结合,既展现了园艺之美,也暗示了梅花在园中所占的独特地位。接着,“更将窠石傍梅栽”一句,进一步丰富了画面的层次感,通过在梅花旁安置石块,不仅增加了景致的自然韵味,也寓意着梅花与自然界的和谐共生。
“爱风爱月随宜看”,表达了诗人对自然美景的喜爱之情,无论是和煦的微风还是皎洁的明月,都是观赏的对象,体现了诗人对生活的热爱与对自然美的追求。最后,“合是诗家带得来”一句,点明了诗人的身份与创作意图,即这样的景象不仅适合入画,更应成为诗人心中的灵感源泉,通过诗歌艺术传达给读者,让读者也能感受到这份美好与宁静。
整体而言,这首诗通过对园中梅花及其周围环境的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的深刻感悟和对生活诗意的追求,语言简洁而富有意境,充满了自然与人文的和谐之美。
相如昔日家成都,四壁独具长物无。
若非文君夜奔往,聘钱难借何论逋。
郁林女儿生照井,青州公子识光景。
明珠百斛不与宝,更退翾风作房老。
书生穷薄不足道,化为鶗鴂啼芳草。
黄金在手失娉婷,人生几见多财好。
乐莫乐兮新相知,将新比故犹有疑。
佳人一去岂再得,只有延年语可悲。