陆子不可招,寥寥风月魂。
空堂掩遗像,幸此配老禅。
举世人浇薄,云谁知子贤。
竟陵樵牧地,陈迹岂复存。
我欲歌子诗,三叹抚无弦。
瓦登荐秋菊,酌此石井泉。
陆子不可招,寥寥风月魂。
空堂掩遗像,幸此配老禅。
举世人浇薄,云谁知子贤。
竟陵樵牧地,陈迹岂复存。
我欲歌子诗,三叹抚无弦。
瓦登荐秋菊,酌此石井泉。
这首诗是宋代文学家张耒的作品,题目为《题陆羽祠堂兼寄李援有诗殊佳二首(其一)》。从诗中可以看出作者对陆羽(即唐代音乐家陆游)的崇敬和怀念,同时也表达了他对朋友李援的赞赏。
“陆子不可招,寥寥风月魂。”这里的“陆子”指的是陆羽,“不可招”意味着陆羽已经去世,无奈难以召唤。诗人通过“寥寥风月魂”表达了自己对陆羽艺术天分和精神世界的怀念,那种超脱尘世、与自然和谐共生的情操,是诗人心中所珍视的。
“空堂掩遗像,幸此配老禅。”这两句描绘了一幅场景:空旷的大殿里,只剩下了陆羽留下的画像。诗人表示,即使是在这样的环境下,也愿意与这些遗迹为伴,与岁月静默地交流。
“举世人浇薄,云谁知子贤。”这是对当世之人的感慨,认为大多数人都缺乏深刻的理解和欣赏,只有少数人能够真正识才。这里的“子贤”指的是陆羽的艺术才能。
“竟陵樵牧地,陈迹岂复存。”这两句诗表达了时间流逝、历史变迁的感慨。“竟陵”可能是指一个特定的地方,而“樵牧地”则是农业活动的场所。诗人通过这些景象,暗示陆羽留下的痕迹和影响是否还能在这个世界上找到。
“我欲歌子诗,三叹抚无弦。”这里表达了诗人的愿望,想要吟诵陆羽的诗篇,但手中却没有琴弦,这也许是对音乐与文学结合的一种向往,或者是一种失落感的体现。
“瓦登荐秋菊,酌此石井泉。”这两句则描绘了一幅清幽的山水画面。诗人在瓦砾堆积的地方发现了秋天的菊花,并且品味着从石头凿出的古井中涌出的泉水。这是对自然美景的赞赏,也映射出诗人的孤高自许和超脱世俗的心境。
这首诗不仅展现了作者对陆羽音乐艺术的尊崇,同时也反映了他个人的情感世界,以及对于友情、文学与自然之美的一种独特体验。
修眉兮连娟,曼翠霭兮麻源。
君门狞兮九虎,蹇予留兮三年。
三峨之山兮远万里,见似人兮胡不喜。
半轮秋兮促公归,空高径兮班屐齿。
蹈夷险兮一心,既何戚兮何欣。
忍较功兮曲突,莽苍狗兮白云。
清风飒兮绮疏,明月秋兮庭徐。
纷缥帙兮插架,尚青衿兮来趋。
渺天涯兮延窒,时与拂兮蠹鱼。
雪堂兮躬耕,万古兮芳馨。
东方兮煌煌,烜于兮晨光。
耳翰音兮三唱,屏羣兮远藏。
揽衣兮起起,危槛兮徙倚。
宁餐华兮学仟,何炙背兮夸美。
众鼾睡兮错莫知,我心恻兮独徘徊。
胡义驭兮不少尼,恐君行兮迫崦嵫。
晞余发兮扶桑,骋余兮阳谷。
习感池兮洗光,伫阊兮开且。
建采旄兮飞黄腾达虹,驾蜿蜒兮八龙。
鸾凤兮前导,灵鸟兮后从。
於微闾兮发轫,景未仄兮帝宫。
及曜灵兮未晏,尚察余兮从容。
沧海兮渺瀰,杳莫见兮津涯。
愕风涛兮项洞,问灵皇兮何之。
天苍苍兮天色,水混混相接。
何人世间心兮过险,陡平陆兮震慑。
维水流兮不盈,纵涉险兮心亨。
亦可载兮可溺,毋以弱兮意轻。
兀漏舟兮彭湃,矧维楫兮不戒。
羌左重兮右轻,曾何导兮弗败。
引余袂兮褰余裳,整余柂兮屹余墙。
舟中人兮乃心一,险可济兮患可防。
乘流兮上下,如平武兮康庄。
思古人兮莫我遌,志尊尧兮慨以慷。
水平湖兮溶溶,雁鸣秋兮雝雝,气相求兮声相应,渺万里兮葭葺丛。
晴云淡兮天宇清,行不乱兮字纵横。
伊美人兮心和平,韵埙篪兮锦乡文。
湖光澹兮酒温卮,鉴湖影兮烛须眉纵百坡兮何聚散,如此水兮湼不缁。
彼弋人兮奚慕,何南北兮定处。
嫋嫋兮秋风,潇潇兮夜雨。
飞鸣兮向阳,何心兮稻粱。
望层空兮接羽,友鸿鹄高翔。
倦游保似雁随阳,愁绪知添几线长。
归路驿梅多未破,吟边汀芷蔼余香。
寄声鸥路旧同社,可奈鹥凫纷着行。
乞与东风一吹送,偃松犹及共流觞。