练得霜华助翠钿,相期朝谒玉皇前。
依稀有似红儿貌,方得吹箫引上天。
练得霜华助翠钿,相期朝谒玉皇前。
依稀有似红儿貌,方得吹箫引上天。
此诗描绘了一位女子练就了精湛的技艺,准备去见玉皇(即天帝),其中包含对美貌和技艺双重追求的意境。"霜华"二字形容技艺之精妙,如同早晨草上所结的霜花般晶莹剔透;"翠钿"则是古代妇女头饰,这里用来比喻女子既有才华又美丽。
"相期朝谒玉皇前"表达了女子对展示自己技艺和美貌的渴望,愿与同侪一起在天帝面前展示。这里的"朝谒"意味着早晨参拜,而玉皇则是古代中国神话中的天神,象征着至高无上的权威。
接下来的两句"依稀有似红儿貌,方得吹箫引上天"则描绘了女子不仅技艺超群,而且美貌如同传说中的仙子"红儿"一般。这里的"依稀"表达了一种模糊而又神秘的美丽感觉,而"方得吹箫引上天"则是说只有达到如此境界,才能真正地以箫声飞升至天界。
整首诗通过对技艺和美貌的双重描绘,展现了作者对于理想女性形象的追求,同时也反映出古代社会中女子在艺术和审美上的自我实现与追求。
粤台何高高,上列珠树林。
林深巢好鸟,当风振瑶音。
宫律中韶濩,清声谐商金。
合奏明堂响,裁作游仙吟。
歌来众山和,飘飘入云岑。
朝挹葛洪袖,暮披广成襟。
攀涉不觉苦,途迂岂惮寻。
自余抱夙尚,慨世多升沉。
不读壮游赋,安知故人心。
有所思,寒不知冬,暑不知夏。旦不知昼,昏不知夜。
闻人悦春光,起视春光断柔肠。
闻人爱秋清,坐守秋清出愁情。
来日悠悠去日多,花开怯对落如何。
风雨驱花异夕朝,朝夕衔思赴远遥。
朝思在山神巍峨,暮断在水梦风波。
飞鸟当前见人心,不传思人往来音。
毋乃心心不相识,能鸟知之朝唧唧。
人因谓我无思远,口欲相置心难挽。
春蚕成茧还吐丝,丝短丝长织女知。
甲光倒照阵云黑,人影飘沙日无色。
□骑连营一十万,拍手跱鞍笑攫食。
汉家飞将恨欃枪,燹火烧天杀气凉。
酒后吹笳发长啸,一夜□儿齐望乡。
军中少年旗下舞,手拨琵琶环目语。
狡□如云度汉关,抽刀脔作燕支土。
骄兵深入□无人,海乾填雪阴山青。
北风吹弦箭如雨,缚得猛虎同羊烹。
□□人天运□,□□□□□□。
贤王痛哭辨军声,太白经天还入月。