聃为柱下史,周礼在于斯。
圣人不自圣,从聃一问之。
学琴暨问官,所学何常师。
聃为柱下史,周礼在于斯。
圣人不自圣,从聃一问之。
学琴暨问官,所学何常师。
这首诗是明代诗人朱诚泳的《问礼图》,主要描绘了老子(聃)作为周朝柱下史,其智慧和礼仪备受尊崇。诗中提到,即使圣人也需要向老子请教,表明老子的知识渊博。诗人进一步指出,老子不仅在音乐(琴艺)上有所造诣,他的学问更是涵盖了广泛的领域,不拘泥于单一的老师。整首诗以简洁的语言,赞扬了老子的博学多才,并暗示了对学问无尽探索的精神。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。