童子山形也不孤,势疑高拱耸仙都。
云生石肘如擎帔,月到岩心似捧壶。
岂可绕坛操凤节,争教侍烛秉麟须。
桑田若更成东海,始肯随师化此躯。
童子山形也不孤,势疑高拱耸仙都。
云生石肘如擎帔,月到岩心似捧壶。
岂可绕坛操凤节,争教侍烛秉麟须。
桑田若更成东海,始肯随师化此躯。
这首诗描绘了一种超脱尘世、追求高洁与精神寄托的意境。开篇“童子山形也不孤,势疑高拱耸仙都”两句,将童子山比喻为不染尘俗、高洁独立的存在,它的山势宛如仙都,让人产生一种悬想,这里是神仙栖息之所。
接着,“云生石肘如擎帔,月到岩心似捧壶”两句,则通过对自然景观的细腻描绘,表现了童子山与天地间的和谐统一。云雾缭绕于石峰之肘,如同女仙轻擎羽帔;月光洒落于岩心,仿佛有人捧持夜壶。这两句不仅描写了山的自然美,也暗示了一种超凡脱俗的人生境界。
“岂可绕坛操凤节,争教侍烛秉麟须”两句,则是对这种高洁生活的一种讽刺或自嘲。诗人问道,这样的一种生活是否值得追求?是在用一种修行的方式来操练凤凰之节,还是在争辩着侍奉烛火与麟兽之须。这里透露出一种对世俗功名的不屑一顾,以及对精神寄托的渴望。
最后,“桑田若更成东海,始肯随师化此躯”两句,则表达了一种极端的决心和愿景。诗人说,如果桑田变成了东海,我才会甘愿随从师傅,将自己的肉体转化。这是对精神追求的一种极致表达,也反映出诗人对于现实世界的不满与超脱之志。
综观全诗,李翔通过童子山这一自然景观,展现了一种既美好又孤傲的人生哲理。这种哲理强调精神的高洁和对尘世的超越,同时也流露出一种对现实世界的不满与对完美境界的无限向往。
山中白云白于月,山中美人清且洁。
一窝小小在云深,高卧白云如卧雪。
朝煮云为食,暮剪云为衣。
美人不耒亦不机,长年饱暖无寒饥。
下视尘界如污渠。
我愿山中人,暂舍山中窝,乘彼白云游上都。
相随红云捧帝座,手招天上青云徒。
共为霖雨遍寰区,要见满眼黄云铺,要听满耳歌唐虞。
此时还山寻故吾,收敛神功寂如无。
吁嗟白云之窝名不磨。
碧玉枝头春一丈,千花万蕊森相向。
罗浮月落参正横,梦回酒醒冰纨轻。
姑仙飞堕瑶台晓,萼绿华来青凤小。
暗香隔断世间尘,玉箫吹动琼枝袅。
谁知傅岩有老翁,平生心肠铁石同。
一朝试展调羹手,坐令宇宙生春风。
老眼看图临素壁,阳和似得真消息。
呼儿把笔谩题诗,他日流传浑浪迹。
大厦兮既颠,岂一木兮能全。
惟夫子兮遑遑,冀不负兮所天。
天茫茫兮曷讯,彼覆餗兮何心。
志佗傺兮不白,泪浪浪兮盈襟。
脱虎口兮危疑,羌中道兮失路。
风尘兮?洞,心郁抑兮谁诉。
乘桴兮浮海,波漫漫兮汪洋。
渺灵修兮何许,云冥冥兮山苍苍。
搴旗兮空坑,期王室兮再匡。
忽豺虎兮充斥,嗟赤子兮流亡。
朱崖兮景从,义旅兮奋张。
何时运兮迫阨,肆披猖兮见絷。
矢死兮弗渝,哀夷齐兮不食。
拘囚兮累累,慷慨兮陈词。
从容兮就义,日惨惨兮风悲。
遗祠兮黉宫,俨肃肃兮令容。
神逍遥兮八极,骖白螭兮驾青龙。
流耿光兮天地,与造化兮焉穷。
《谒文丞相祠》【明·胡俨】大厦兮既颠,岂一木兮能全。惟夫子兮遑遑,冀不负兮所天。天茫茫兮曷讯,彼覆餗兮何心。志佗傺兮不白,泪浪浪兮盈襟。脱虎口兮危疑,羌中道兮失路。风尘兮?洞,心郁抑兮谁诉。乘桴兮浮海,波漫漫兮汪洋。渺灵修兮何许,云冥冥兮山苍苍。搴旗兮空坑,期王室兮再匡。忽豺虎兮充斥,嗟赤子兮流亡。朱崖兮景从,义旅兮奋张。何时运兮迫阨,肆披猖兮见絷。矢死兮弗渝,哀夷齐兮不食。拘囚兮累累,慷慨兮陈词。从容兮就义,日惨惨兮风悲。遗祠兮黉宫,俨肃肃兮令容。神逍遥兮八极,骖白螭兮驾青龙。流耿光兮天地,与造化兮焉穷。
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