宛宛黄柳丝,锥锥杂花垂。
柳解织别愁,花能送春归。
思君远行迈,游子心依依。
有弦不解挥,有镜不复治。
岂是真不能,持此欲遗谁。
河梁此时曲,泪为生别滋。
但期如水萍,所寄良不移。
宛宛黄柳丝,锥锥杂花垂。
柳解织别愁,花能送春归。
思君远行迈,游子心依依。
有弦不解挥,有镜不复治。
岂是真不能,持此欲遗谁。
河梁此时曲,泪为生别滋。
但期如水萍,所寄良不移。
这首诗描绘了一幅春日游子离别的景象。诗人以细腻的笔触捕捉柳丝和花瓣的轻柔与纷乱,通过“宛宛黄柳丝”、“锥锥杂花垂”的形容,展现了春天的生机与繁华,同时也暗示了游子心中的离愁别绪。柳枝在风中摇曳,似乎在编织着别离之愁,而花朵则带走了春光。诗人的思念如同远行者的步履一般迈迈而不息,内心充满依依不舍的情感。
“有弦不解挥,有镜不复治”两句,通过对比乐器和镜子这两种不同事物的状态,表达了诗人内心的苦恼与无奈。乐器虽有弦却难以奏出舒缓的旋律,镜子虽然清晰却无法修复心中的裂痕。这不仅是对现实状况的写照,更是对内心世界的深刻描绘。
“岂是真不能,持此欲遗谁”一句,诗人质疑自己是否真的有能力承受这离别之痛,同时也在探寻这种情感究竟应该留给何人。这里既有自我审视,也蕴含着对未来不确定性的迷惘。
最后,“河梁此时曲,泪为生别滋”两句,以河梁的曲折比喻离别之痛,泪水如溪流般涌出,是对分别深刻感受的直接表达。而“但期如水萍,所寄良不移”则表明诗人虽然身处漂泊,但心中的情感和寄托却始终坚定不移。
总体而言,这首诗以其细腻的情感描写、生动的自然意象以及深沉的情感内涵,展现了古代游子对故乡与亲人深厚思念之情,以及面对离别时内心复杂微妙的感受。
水天空阔,恨东风不借、世间英物。
蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁。
铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪。
堂堂剑气,斗牛空认奇杰。
那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。
正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。
睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。
伴人无寐。
秦准应是孤月。
南楼月转银河曙,玉箫又吹梅早。
鹦鹉沙晴,葡萄水暖,一缕燕香清袅。
瑶池春透。
想桃露霏霞,菊波沁晓。
袍锦风流,御仙花带瑞虹绕。
玉关人下未老。
唤矶头黄鹤,岸巾谈笑。
剑拂准清,槊横楚黛,雨洗一川烟草。
印黄似斗。
看半砚蔷薇,满鞍杨柳。
沙路归来,金貂蝉翼小。
夜来早得东风信,潇湘一川新绿,柳色含晴,梅心沁暖,春浅千花如束。
银蝉乍浴。
正沙雁将还,海鳌初矗。
云拥旌旗,笑声人在画阑曲。
星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋。
露耿铜虬,冰翻铁马,帘幕光摇金粟。
迟迟倚竹。
更为把瑶尊,满斟醽醁。
回首宫莲,夜深归院烛。
燕子楼中,又捱过、几番秋色。
相思处、青年如梦,乘鸾仙阙。
肌玉暗消衣带缓,泪珠斜透花钿侧。
最无端、蕉影上窗纱,青灯歇。
曲池合,高台灭。
人间事,何堪说。
向南阳阡上,满襟有血。
世态便如翻覆雨,妾身元是分明月。
笑乐昌、一段好风流,菱花缺。
有妻有妻出糟糠,自少结发不下堂。
乱离中道逢虎狼,凤飞翩翩失其凰。
将雏一二去何方,岂料国破家亦亡,不忍舍君罗襦裳。
天长地久终茫茫,牛女夜夜遥相望。
呜呼一歌兮歌正长,悲风北来起徬徨。
有妹有妹家流离,良人去后携诸儿。
北风吹沙塞草凄,穷猿惨淡将安归。
去年哭母南海湄,三男一女同嘘欷,惟汝不在割我肌。
汝家零落母不知,母知岂有暝目时。
呜呼再歌兮歌孔悲,鹡鴒在原我何为。
有女有女婉清扬,大者学帖临钟王,小者读字声琅琅。
朔风吹衣白日黄,一双白璧委道傍。
雁儿啄啄秋无粱,随母北首谁人将。
呜呼三歌兮歌愈伤,非为儿女泪淋浪。
《六歌》【宋·文天祥】有妻有妻出糟糠,自少结发不下堂。乱离中道逢虎狼,凤飞翩翩失其凰。将雏一二去何方,岂料国破家亦亡,不忍舍君罗襦裳。天长地久终茫茫,牛女夜夜遥相望。呜呼一歌兮歌正长,悲风北来起徬徨。有妹有妹家流离,良人去后携诸儿。北风吹沙塞草凄,穷猿惨淡将安归。去年哭母南海湄,三男一女同嘘欷,惟汝不在割我肌。汝家零落母不知,母知岂有暝目时。呜呼再歌兮歌孔悲,鹡鴒在原我何为。有女有女婉清扬,大者学帖临钟王,小者读字声琅琅。朔风吹衣白日黄,一双白璧委道傍。雁儿啄啄秋无粱,随母北首谁人将。呜呼三歌兮歌愈伤,非为儿女泪淋浪。
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