痴儿才五岁,器局稍精明。
弄笔誇郎罢,窥鸾效女兄。
顾瞻眸子俊,酬答舌头轻。
但愿身长健,看渠骨骼成。
痴儿才五岁,器局稍精明。
弄笔誇郎罢,窥鸾效女兄。
顾瞻眸子俊,酬答舌头轻。
但愿身长健,看渠骨骼成。
这首诗描绘了一个五岁孩童的可爱场景,通过对比和夸张的手法,展示了孩子的天真与模仿行为。诗中的“器局稍精明”表明孩子虽然年幼,但已表现出一些小巧思的能力;“弄笔誇郎罢,窥鸾效女兄”则描写孩子模仿大人们使用毛笔书写,以及模仿姐姐的动作,这不仅展现了孩子的活泼可爱,也反映了他们对成人行为的好奇和模仿心理。
“顾瞻眸子俊,酬答舌头轻”一句,通过孩子转身观望和回答问题的场景,展示了孩子的灵动与纯真。最后,“但愿身长健,看渠骨骼成”表达了诗人对孩子健康成长的美好祝愿。
整体而言,这首诗采用细腻的笔触勾勒出一个活泼可爱、充满童真气息的小生命形象,通过对日常生活片段的描绘,传递了一种温馨和对未来无限美好的期待。