苏秦辩口人共知，黑貂敝尽朋旧疏。
六侯相印幸得佩，一朝身戮埋荒墟。
贾生才调天下奇，几年献策承明庐。
谗言入耳竟不用，长沙抱恨何当纡。
玉川先生妙人物，秋风破屋聊自居。
观其大节死不变，家中岂有担石储。
香山居士亦足数，达哉达哉谁得如。
二程兄弟百世士，孔孟之道赖以舒。
谈经说理妙无尽，天下学徒来挽车。
尧夫君实古淳士，胸中包裹混沌初。
西京华丽推第一，春光只满二老闾。
前乎说客姑且置，后来贤哲世所誉。
洛阳古俗称多士，遗风扫地今无馀。
陈生亦是嵩山客，从军久戍江南潴。
弯弓走马非所慕，无事闭门长读书。
抱琴辞我欲归去，因思往事难自摅。
归与瞑坐倘神会，为言每谭斯道，未必不为叹息涕泪增欷歔。
《送洛阳陈秀才》【元·叶颙】苏秦辩口人共知，黑貂敝尽朋旧疏。六侯相印幸得佩，一朝身戮埋荒墟。贾生才调天下奇，几年献策承明庐。谗言入耳竟不用，长沙抱恨何当纡。玉川先生妙人物，秋风破屋聊自居。观其大节死不变，家中岂有担石储。香山居士亦足数，达哉达哉谁得如。二程兄弟百世士，孔孟之道赖以舒。谈经说理妙无尽，天下学徒来挽车。尧夫君实古淳士，胸中包裹混沌初。西京华丽推第一，春光只满二老闾。前乎说客姑且置，后来贤哲世所誉。洛阳古俗称多士，遗风扫地今无馀。陈生亦是嵩山客，从军久戍江南潴。弯弓走马非所慕，无事闭门长读书。抱琴辞我欲归去，因思往事难自摅。归与瞑坐倘神会，为言每谭斯道，未必不为叹息涕泪增欷歔。
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这首诗是元末明初诗人叶颙所作的《送洛阳陈秀才》，通过对苏秦、贾谊、玉川先生、香山居士、二程兄弟等历史人物的典故，表达了对陈秀才的赞赏和对其未来寄予的期望。诗中提到的人物都是历史上以才智、节操或学问著称的，通过他们的故事，暗示陈秀才也有类似的潜质和追求。
首四句以苏秦为例，说明辩才虽能得势，但最终难免遭遇不幸，以此警示陈秀才要谨慎行事。接着写贾谊才华横溢却遭贬谪，表达对陈秀才可能面临的困境的理解和同情。玉川先生和香山居士则代表了淡泊名利、坚守节操的生活态度，希望陈秀才能像他们一样，不为外物所动。
诗中提到二程兄弟，强调儒家道统的传承，暗示陈秀才应致力于传播孔孟之道。最后，诗人以陈秀才的榜样——闭门苦读、抱琴归隐，寄寓对他的期许，希望他在静心思考中领悟人生真谛，即使谈论学术也可能引发深沉的感慨。
整首诗语言流畅，情感深沉，通过历史人物的映射，展现了对陈秀才的鼓励和期待，同时也寓含了对当时社会风气的反思。
月正十五至十七，游人看灯不看月。
僻地谁来访素娥，空使寒光照冰雪。
天桥高高接天坛，流波冻合澜不翻。
栖鸦踏枝倏惊起，一轮皓魄明林端。
初在林端既天半，倒影射桥光凌乱。
此身疑作广寒游，十丈京尘一时散。
延生与我怀抱同，深宵蹑足凌长虹。
碧天沉沉净如拭，繁星敛耀芒角空。
举头望月开口笑，作歌酬月月知否。
黄生陈生皆清才，往年今夕曾同来。
兴酣落笔走珠玉，欲与明月争光辉。
太息后来无继矣，岂知更有我与子。
君才何必输两人，月光不过清如此。
此时旅怀百不忧，入关毕竟让王师。
姓符谶纬原无应，身作韩彭且不知。
欲效安丰何反复，可怜终未处台司。
《正月十六夜同荔浦天桥看月追和黄仲则陈理堂》【清·张晋】月正十五至十七，游人看灯不看月。僻地谁来访素娥，空使寒光照冰雪。天桥高高接天坛，流波冻合澜不翻。栖鸦踏枝倏惊起，一轮皓魄明林端。初在林端既天半，倒影射桥光凌乱。此身疑作广寒游，十丈京尘一时散。延生与我怀抱同，深宵蹑足凌长虹。碧天沉沉净如拭，繁星敛耀芒角空。举头望月开口笑，作歌酬月月知否。黄生陈生皆清才，往年今夕曾同来。兴酣落笔走珠玉，欲与明月争光辉。太息后来无继矣，岂知更有我与子。君才何必输两人，月光不过清如此。此时旅怀百不忧，入关毕竟让王师。姓符谶纬原无应，身作韩彭且不知。欲效安丰何反复，可怜终未处台司。
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