成败非儒孰可量,儒生何指指萧王。
萧王得众能宽裕,吴汉归来帝业昌。
成败非儒孰可量,儒生何指指萧王。
萧王得众能宽裕,吴汉归来帝业昌。
这首诗是唐代诗人周昙的《后汉门·光武》,表达了对历史成败原因的思考以及对汉光武帝刘秀复兴汉室的赞美。
"成败非儒孰可量" 这一句,意味着历史上的成功与失败不是简单可以衡量的,它超出了常人的理解和判断。这里的“儒”指的是儒家学说,而“孰”则是一个疑问代词,用来询问谁能做到。
"儒生何指指萧王" 这句话中,“儒生”指的是接受儒家教育的人,他们在讨论历史时,总是指责萧王,即西汉末年著名的将领、政治家萧何。这里诗人质疑这些儒者为何总是批评萧王。
"萧王得众能宽裕" 这句话表明萧何虽然被后世儒生指责,但他在位时能够得到民心,表现出他的宽厚和能力。
"吴汉归来帝业昌" 这一句中,“吴汉”指的是东汉的开国皇帝光武帝刘秀,他曾在江南(古称吴地)起兵,最终统一了国家。这里赞美他恢复了汉朝的帝业,使其重新昌盛。
整首诗通过对历史人物和事件的反思,表达了对历史成败原因的深刻理解,以及对汉光武帝刘秀复兴汉室的肯定态度。
妙思通灵素,玄阴接帝青。
抗颜躬蹇蹇,蒙顶发星星。
飒爽龙羞豢,萧疏鹤鍊形。
壁虚生地籁,斗近界天经。
蝶梦春涛涌,虫疑晓日冥。
云生停斝候,风入倚窗听。
屈曲车连轸,腾挐簴列庭。
恋乡思海岱,封爵鄙云亭。
月落孙生啸,天寒屈子醒。
雄姿轻虎豹,浮迹陋鸥鶄。
煌煌玄冑,家越徙鄞。隐道閟躬,三世养真。
是生祥符,观光绩文。占籍浚仪,佐邑孔勤。
粤有光禄,亦奉于越。聿魁开封,老守于括。
少保恂恂,卑退静阅。太保灵承,逃难乘筏。
大耋韬明,闾里胥洽。笃生卫公,乔柯茂丰。
敦让诒则,摄狱自公。绝蔓秉仁,千人著功。
冥报氤氲,维垣锡崇。于赫少傅,受学族祖。
习绎典谟,正献同宇。正献首科,少傅踵举。
复师以研,繄我族父。昭穆会稽,非宗畴谱。
同源迢迢,宴堂是叙。相臣嫉忠,同党同锢。
正学勃兴,象山武夷。相继登朝,奉常羽仪。
维我少傅,抱其魁奇。曰:经武有本,日用不疲。
绝币罢书,感励孜孜。乃登东观,乃佐宰司。
岁为阉茂,正肃冠廷。正献休休,少傅绳绳。
载史纂谟,致事以行。少傅作程,均赢纪经。
翼翼京邑,十载敉宁。憬彼介狄,回戈指淮。
铁驷豗喧,为厉之阶。公在宥密,展诚弼谐。
悉卒宵征,拉其妖霾。总戎辅京,秉纛受齐。
奸沈于渊,公归在里。徵彼寿俊,悬车告止。
三启公府,永楚赐履。复荒于齐,终越以祀。
冢子庐陵,克谨其承。曰惟瑞安,俭不近名。
生我俊兄,志学蜚英。上试铨曹,计偕荐膺。
余年尚孩,企焉战兢。女纪既蒙,讫箓更符。
匪曰愚智,阨穷同途。火焚高闳,戚戚告瘏。
不敏其芸,莫植其居。泯奄长夜,衋然永徂。
念子之稚,孔薿孔朗。不宁以糊,俾游泬荒。
我虽异途,与汝同情。无为夸淫,无溺燕朋。
壹尔气神,履冰奉盈。我宗匪微,德芬匪沬。
来者之荣,逝者之戒。沾沾怀新,不究其败。
鉴彼太素,曷其有坏。述我祖德,送尔言迈。
匪穷咏歌,申以用诫。
《再从侄瑛幼孤学道龙虎山自伤不能鞠携述祖德以勉之》【元·袁桷】煌煌玄冑,家越徙鄞。隐道閟躬,三世养真。是生祥符,观光绩文。占籍浚仪,佐邑孔勤。粤有光禄,亦奉于越。聿魁开封,老守于括。少保恂恂,卑退静阅。太保灵承,逃难乘筏。大耋韬明,闾里胥洽。笃生卫公,乔柯茂丰。敦让诒则,摄狱自公。绝蔓秉仁,千人著功。冥报氤氲,维垣锡崇。于赫少傅,受学族祖。习绎典谟,正献同宇。正献首科,少傅踵举。复师以研,繄我族父。昭穆会稽,非宗畴谱。同源迢迢,宴堂是叙。相臣嫉忠,同党同锢。正学勃兴,象山武夷。相继登朝,奉常羽仪。维我少傅,抱其魁奇。曰:经武有本,日用不疲。绝币罢书,感励孜孜。乃登东观,乃佐宰司。岁为阉茂,正肃冠廷。正献休休,少傅绳绳。载史纂谟,致事以行。少傅作程,均赢纪经。翼翼京邑,十载敉宁。憬彼介狄,回戈指淮。铁驷豗喧,为厉之阶。公在宥密,展诚弼谐。悉卒宵征,拉其妖霾。总戎辅京,秉纛受齐。奸沈于渊,公归在里。徵彼寿俊,悬车告止。三启公府,永楚赐履。复荒于齐,终越以祀。冢子庐陵,克谨其承。曰惟瑞安,俭不近名。生我俊兄,志学蜚英。上试铨曹,计偕荐膺。余年尚孩,企焉战兢。女纪既蒙,讫箓更符。匪曰愚智,阨穷同途。火焚高闳,戚戚告瘏。不敏其芸,莫植其居。泯奄长夜,衋然永徂。念子之稚,孔薿孔朗。不宁以糊,俾游泬荒。我虽异途,与汝同情。无为夸淫,无溺燕朋。壹尔气神,履冰奉盈。我宗匪微,德芬匪沬。来者之荣,逝者之戒。沾沾怀新,不究其败。鉴彼太素,曷其有坏。述我祖德,送尔言迈。匪穷咏歌,申以用诫。
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