一片吹来锦,人言是杏花。
倚栏堪把玩,胜似日边霞。
一片吹来锦,人言是杏花。
倚栏堪把玩,胜似日边霞。
这两句诗描绘了一幅生动的春日景象,诗人借物写意,展现了对美好生活的向往和欣赏。首先,“一片吹来锦”形象地将花瓣比作细腻的织锦,这不仅强调了花瓣轻盈、细腻的质感,还让人联想到春天万物复苏,生机勃勃的情景。“人言是杏花”则引出了旁人的议论和猜测,既增加了诗中的对话性,也暗示了一种共鸣——人们对于美好事物的共同喜爱。
接着,“倚栏堪把玩”透露出一种闲适自得的情境。诗人不仅欣赏着眼前的景致,更是身体力行地参与其中,通过“倚栏”和“把玩”的动作感受花瓣的质感,这种亲近自然的态度传达了诗人的内心宁静与满足。
最后,“胜似日边霞”则将这种美景提升到了更高的层次。这里的“日边霞”是指夕阳下的彩霞,通常象征着天然的壮丽和非凡之美。而诗人却认为眼前的花瓣比这自然界最为壮观的奇观还要美,这不仅是对景物的高度赞赏,也反映了诗人个人的审美情趣和独特视角。
乾坤秋更老,听鼓角,壮边声。
纵马蹙重山,舟横沧海,戮虎诛鲸。
笑入蛮烟瘴雾,看旌麾、一举要澄清。
仰报九重圣德,俯怜四海苍生。
一尊别后短长亭。
寒日促行程。
甚翠袖停杯,红裙住舞,有语君听。
鹏翼岂从高举,卷天南地北日升平。
记取归来时候,海棠风里相迎。
忆谯都风物,飞一梦,过千年。
羡百里溪程,两行堤柳,数万人烟。
伤心旧家遗迹,谩斜阳、流水接长天。
冷落故祠香火,白云泪眼潸然。
行藏好向故人传。
椽笔舞蛮笺。
总纠纠貔貅,秋风江上,高卧南边。
功名笑谈尊俎,问锦江、何必上楼船。
他日武津关下,春风骄马金鞭。
奔驿南来,拥貔貅、且*江右。
良自愧、劣才微渺,圣恩洪厚。
万里长江今我有,百年坚壁非他守。
看虎牙、飞上万山头,诛群丑。
风雨梦,夜静戟门严鼓角,月明莲幕闲诗酒。
怕故人、相忆问归期,平蛮后。