荷叶裁为裳,芙蓉裹作粮。
追陪吟弄席,一坐到羲皇。
荷叶裁为裳,芙蓉裹作粮。
追陪吟弄席,一坐到羲皇。
此诗描绘了一幅生动的夏日荷塘景象,通过细腻的笔触展现了荷花的美丽与诗人对自然之美的欣赏。首句“荷叶裁为裳”,以拟人化的手法,将荷叶比作衣裳,既形象又富有诗意,暗示了荷叶的广阔与覆盖力,仿佛是大自然精心裁剪而成的华服。次句“芙蓉裹作粮”,进一步将荷花的果实——莲蓬比喻成粮食,不仅体现了荷花的实用价值,也寓意着生命的滋养与延续。
接下来,“追陪吟弄席”一句,描绘了诗人与友人在荷塘边聚会的情景,他们或吟诗作赋,或品茗谈笑,享受着自然带来的宁静与美好。这里的“席”字,既指聚会的场所,也暗含了诗人与自然和谐共处的意境,仿佛整个荷塘都是他们欢聚的舞台。
最后一句“一坐到羲皇”,运用了典故,将聚会的时光与远古时代相联系,表达了诗人对这种简单、纯粹生活的向往和追求。这里“羲皇”指的是传说中的远古帝王伏羲,象征着原始、淳朴的生活状态。整句诗意在表达,即使是在现代生活中,也能找到与古人相似的宁静与满足,强调了人与自然和谐相处的美好愿景。
综上所述,这首诗通过丰富的意象和巧妙的比喻,不仅展现了荷花的美丽与生命力,更传达了诗人对自然之美的深刻感悟以及对简单、纯粹生活的向往,是一首充满哲理意味的佳作。
不识鱼君陂,幸识鱼君令。
城隅敞台榭,水木相翳映。
谓予此栖迟,差可閒眺听。
是时秋气深,白露渐兰径。
瘦石裹苔斑,寒花栖蝶暝。
女墙逻柝喧,梵阁宵钟应。
虑淡群物轻,时危百忧并。
皎皎明月枝,惊乌栖不定。
茗窗静披览,冥缅独无竟。
昔贤曾授经,履屐痕犹剩。
导汶自艾山,南流达新甫。
东蒙配岱宗,其首挈邹鲁。
一山一水间,幽胜略可数。
薄营本荒陬,芟除辟宿莽。
双溪作襟带,连冈若环堵。
结屋八九间,开径数十武。
欹仄植亭栈,夷旷筑场圃。
畚锸连朝昏,胼胝易寒暑。
但求静者便,不厌作者苦。
故园日以疏,故人日以隔。
奈此头上冠,负却山中屐。
望望吴天遥,蘼芜春一碧。
同心旷难期,异乡谁结客。
二陆想平原,五湖招少伯。
存者半参商,殁者成往昔。
而我徒索居,流光坐愁惜。
白云何处寻,桃花空脉脉。
汝水清且纡,明霞生远空。
何来得双鲤,溯自江之东。
素书不盈尺,白雪满邮筒。
经术彭宣老,清言徐稚雄。
朱张故无恙,王杨激颓风。
升沈各异趣,幽事总相同。
蹇余周南留,天涯怜转蓬。
延津会须合,长啸倚崆峒。
东方日未明,寒林鸟将散。
霭霭川雾昏,缕缕村烟乱。
崩云卧岑崖,狂飙决门闬。
迢迢白水程,栗栗黑坟岸。
阴阴虫知曙,喈喈鸡迎旦。
狨猺俨狙伏,徒御失鱼贯。
稍闻滇水寒,已习炎方暵。
凉冷虽迕时,阴阳自贞观。
吹万感觱发,致一疑漶漫。
霜封紫柯荣,冰蚀丹蘤粲。
游子悲远乡,夙兴转劳惮。
朱轮一何翩,玄冬岂为玩。
骍骍激靡怀,郁郁累方叹。
五斗陶令奔,一瓢许君判。
扣角白石咢,乘桴沧海惋。
永言缉修轨,末以尘缨绊。
冒寒发江郭,随众述所职。
驱车策驽马,夙夜不遑息。
行山历峻阪,溯川履深泽。
昔来枫叶青,今往霜林赤。
郡县本旧游,转盼非畴昔。
新知多迁除,故吏半更易。
惆怅时物移,铜符犹未释。
服役职所任,讵叹如蓬迹。
耿怀抱微诚,天颜期再觌。