一廛栖万玉。仗深护幽兰,春温空谷。乡山画中绿。
慰倦旅心情,小窗横幅。精庐云覆。
耿寒灯、谁窥夜读。
叹承平、向巩风流,坐拥石渠天绿。遐嘱。
丹研铅注,万遍摩挲,郡斋新录。百年芳躅。
芸欲烬,得君续。
笑当时料理,鼲裘银饼,枉自钞胥暗属。
伫归帆、珍箧藏山,抚松倚竹。
一廛栖万玉。仗深护幽兰,春温空谷。乡山画中绿。
慰倦旅心情,小窗横幅。精庐云覆。
耿寒灯、谁窥夜读。
叹承平、向巩风流,坐拥石渠天绿。遐嘱。
丹研铅注,万遍摩挲,郡斋新录。百年芳躅。
芸欲烬,得君续。
笑当时料理,鼲裘银饼,枉自钞胥暗属。
伫归帆、珍箧藏山,抚松倚竹。
此诗描绘了一幅宁静雅致的文人生活画卷。首句“一廛栖万玉”以玉喻书,形象地表达了书房中藏书丰富,犹如万玉林立,营造出浓厚的文化氛围。接着,“仗深护幽兰,春温空谷”,通过兰花与春天的空谷相映衬,不仅渲染了书房的静谧与生机,也暗示了主人高洁的品性和对自然美的追求。
“乡山画中绿”一句,将家乡的青山绿水融入画作之中,既是对自然美景的赞美,也是对远方家乡的思念。接下来,“慰倦旅心情,小窗横幅”,在疲惫的旅途中,这幅画作如同一剂心灵的慰藉,让人心情得以放松和愉悦。
“精庐云覆。耿寒灯、谁窥夜读。”描绘了夜晚书房内,云雾缭绕的屋舍下,一盏孤灯照亮了深夜的阅读场景,透露出一种孤独而专注的求知精神。接着,“叹承平、向巩风流,坐拥石渠天绿”,表达了对盛世文化的向往和对知识的渴望,以及在宁静的环境中享受阅读的乐趣。
“遐嘱。丹研铅注,万遍摩挲,郡斋新录。”描述了文人对书籍的珍爱,反复研读,精心抄录,体现了对传统文化的传承与发扬。最后,“百年芳躅。芸欲烬,得君续”,表达了对前人智慧的敬仰和对后世传承的期待,希望自己的努力能为文化的发展添砖加瓦。
整首诗通过对书房、书籍、自然景色的细腻描绘,展现了文人雅士的生活情趣和精神追求,同时也蕴含着对知识、文化和历史的深深敬畏与传承的渴望。
晕生绡一碧,树影湖光,者是西泠。
烽火连三月,怪图中丝柳,都减春情。
故乡几回飞梦,随雁度南屏。
甚踏雪桥荒,栖云径冷,愁说重经。
飘零共千里,况鲍老伤心,刚赋芜城。
对酒商归计,问孤山何日,蜡屐同登。
瘦梅定应相识,遗鹤隔烟迎。
怕戍角吹寒,沙边误却鸥鹭盟。
正秋暮。又雁引离心,蛩惊倦旅。
趁半山衔日,帆影渡江去。
一行疏柳青旗瘦,魂已销无处。
更何堪、野火丛祠,乱鸦凄语。无计挽君住。
但遥指鸥沙,教寻归路。还怕归来,双鬓渐非故。
鲤鱼风大寒潮阔,落叶空题句。
慰相思、祇有西窗夜雨。