綵服昔为儿,随亲宦洛师。
至今馀梦想,常记旧游嬉。
佐史头应白,书楼树已攲。
闻君行有日,使我泪交颐。
綵服昔为儿,随亲宦洛师。
至今馀梦想,常记旧游嬉。
佐史头应白,书楼树已攲。
闻君行有日,使我泪交颐。
这首诗描绘了诗人对过往美好时光的怀念,以及对友人的深情送别。"綵服昔为儿,随亲宦洛师"表明在年幼时随父母到洛阳学习,"至今馀梦想,常记旧游嬉"则显示了诗人对于过去生活的美好回忆和难以忘怀的情感。"佐史头应白,书楼树已攲"中“佐史”可能是指辅助编写历史,“头应白”形容头发斑白,意味着时光易逝,岁月匆匆;“书楼树已攲”则描绘了书房内外的变化,树木也在时间中渐渐凋敝,这些都是对年华流逝的感慨。
最后两句"闻君行有日,使我泪交颐"表达了诗人对于朋友即将离去的不舍和哀伤之情。整首诗通过对过去生活的回忆和对友人的送别,展示了诗人深厚的情感以及对时光易逝、人事变迁的感慨。
昔日长房有仙骨,兴落壶公白云窟。
别时相赠绿玉杖,骑度青山梦恍惚。
归来投杖葛陂去,烟波浩渺灵光发。
回惊天际翻玉涛,神龙隐隐云端没。
吁嗟数尺青琅玕,根缠风雪生光寒。
异物自有鬼神护,终当远去非人间。
织梭入网无人识,雷雨晦暝起空壁。
丰城宝剑出狱中,一跃延津云气黑。
由来变化多如此,费公竹杖何须惜。
君不见南阳有卧龙,草庐未顾居人群。
又不见傅岩之版筑,起向商家作霖雨。
信是人龙自有真,尘埃物色竟何人。
达人隐头角,独抱阳之精。
屈信顺化理,呼吸生风云。
绘工未必能图画,直令千古照汗青。
昔游当玄冬,兹来值朱明。
岁光倏尔变,眷言怆深情。
少壮易抛掷,短发不复生。
幽探在佳致,胜事谁能评。
高松结鹤居,深叶栖蝉鸣。
六月看山雪,千林响流莺。
紫云开玉台,青鸾控朱軿。
回首顾尘迹,飞身天上行。
白杨满山下,古坟相青峥。
感此地下魄,何用千岁名。
仙人非凡胎,丹砂不可成。
我来得清况,对酒当欢倾。