方欲为农，且先学圃，舍旁隙地堪犁。
青青绿竹，抽笋傍檐低。
都是桃红李白，要添些、奴橘梅妻。
殷勤向，东邻乞取，罗列满墙西。
怪山翁多事，花台左右，插槿编篱。
有二三童稚，名叚名稽。
自起临流抱瓮，长浇灌、嫩蕊新荑。
他年好，双柑斗酒，扶杖听黄鹂。
《满庭芳.学圃》全文
- 鉴赏
这首《满庭芳·学圃》由清代词人黄永所作，描绘了作者在学习耕种时的心境与对自然的热爱。
开篇“方欲为农，且先学圃”，表达了作者即将投身农业生活的决心，先行学习园艺种植。接着，“舍旁隙地堪犁”点明了学习地点，一处可供耕作的空地。随后，“青青绿竹，抽笋傍檐低”描绘了竹林中新生竹笋贴近屋檐生长的景象，充满了生机与活力。“都是桃红李白，要添些、奴橘梅妻”则展现了作者希望在园中增添更多色彩与果实的愿望，通过“奴橘梅妻”这一形象，体现了作者对自然之美的欣赏与追求。
“殷勤向，东邻乞取，罗列满墙西”描述了作者向邻居求取植物种子，精心布置园中的场景。接下来，“怪山翁多事，花台左右，插槿编篱”通过“山翁”的视角，展现了作者在园中设置花台、插槿篱笆的细节，增加了画面的生动性和生活气息。
“有二三童稚，名叚名稽”描绘了孩子们在园中玩耍的情景，增添了田园生活的乐趣。“自起临流抱瓮，长浇灌、嫩蕊新荑”则展示了作者亲自参与浇水、照顾幼苗的过程，体现了他对园艺的热爱与投入。“他年好，双柑斗酒，扶杖听黄鹂”最后两句展望未来，表达了作者期待在园中享受丰收之乐，与黄鹂相伴的美好愿景。
整体而言，《满庭芳·学圃》以细腻的笔触描绘了作者在学习园艺过程中的情感体验和对自然美景的向往，展现了其对田园生活的热爱与追求。
- 作者介绍
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