彩凤有遗雏,喤喤泣载途。
神龙亲哺育,跃马赞皇图。
彩凤有遗雏,喤喤泣载途。
神龙亲哺育,跃马赞皇图。
此诗《赠西平侯沐英》由明代诗人解缙所作,通过对彩凤、神龙与跃马的比喻,生动描绘了沐英在艰难环境中成长并最终成就伟业的过程。
首句“彩凤有遗雏,喤喤泣载途”,以彩凤象征沐英家族的高贵血统,其幼小的遗孤(沐英)在成长之路上哭泣,隐喻着沐英在年少时面临的困难与挑战。
次句“神龙亲哺育,跃马赞皇图”,神龙代表了沐英家族的庇护与支持,亲自照顾他成长,而跃马则象征着沐英在成年后,如同骏马般驰骋疆场,为国家立下赫赫战功,实现宏大的理想抱负。
整首诗通过形象的比喻,展现了沐英从幼年到壮年的成长历程,以及他在家族的支持下,如何克服困难,最终成为国家的栋梁之才。诗中蕴含了对沐英个人品质的赞美,同时也反映了明代社会对于英雄人物的推崇与期待。
从公饮辄醉,醉德非醉酒。
噬肯易子教,义应容拜母。
歌声清以长,发若金石叩。
予非多闻者,或似直谅友。
身世飘流并,神形条达偶。
万事实一梦,奚亡亦奚有。
是非可姑置,试俟千载后。
但愿酒不空,何庸印如斗。
渊明植五柳,万古清风传。
子猷种修竹,幽况亦飘然。
峥嵘韩退之,甘受庭楸牵。
由来高爽姿,气欲凌云烟。
嗜好脱凡近,孰能窥后先。
岳岳尚书公,声华天下贤。
仪曹经昼閒,春日方暄妍。
不思葩蘤妖,惟喜操节坚。
呼工斩恶木,买松种堂前。
培溉劳朝夕,霜雪期千年。
北垣有馀地,虚锸徒自怜。
名卿送珍材,类至诚所缘。
稚栝仅踰尺,标致怀参天。
拱把念所养,扶持必周旋。
孤根旧土随,不使知其迁。
逡巡十旬浃,生意何鲜鲜。
栋梁他日功,顾遇此辰偏。
清诗为题品,光芒耀星躔。
栝荣诗不朽,流芳共绵延。
后来戒剪伐,当继甘棠篇。
《和礼部苏尚书稚栝》【宋·韦骧】渊明植五柳,万古清风传。子猷种修竹,幽况亦飘然。峥嵘韩退之,甘受庭楸牵。由来高爽姿,气欲凌云烟。嗜好脱凡近,孰能窥后先。岳岳尚书公,声华天下贤。仪曹经昼閒,春日方暄妍。不思葩蘤妖,惟喜操节坚。呼工斩恶木,买松种堂前。培溉劳朝夕,霜雪期千年。北垣有馀地,虚锸徒自怜。名卿送珍材,类至诚所缘。稚栝仅踰尺,标致怀参天。拱把念所养,扶持必周旋。孤根旧土随,不使知其迁。逡巡十旬浃,生意何鲜鲜。栋梁他日功,顾遇此辰偏。清诗为题品,光芒耀星躔。栝荣诗不朽,流芳共绵延。后来戒剪伐,当继甘棠篇。
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