无梅诗兴阑珊了,无雪梅花冷淡休。
懊恼天公堪恨处,不教滕六到南州。
无梅诗兴阑珊了,无雪梅花冷淡休。
懊恼天公堪恨处,不教滕六到南州。
此诗描绘了冬日无雪之景,梅花失去了它的诗意与激情。诗人表达了一种对自然的不满和哀怨,似乎天公也能理解他的恨意,为何不让滕六(即梅花)的洁白到达南州,以满足诗人的期望。这不仅是对美好事物的渴望,也反映了诗人内心对完美境界的追求。语言简练,意境深远,透露出一位词人对于自然、艺术和生命的独特感悟。
青原山气郁盘纡,去郭连村十里馀。
洗钵水香晨粥后,读书灯烬晓钟初。
晴天小阁收摩衲,煖日轻云护苾刍。
愿得明年筋力健,径寻溪路访深居。
蹋鞠复蹋鞠,佳人当好春。
金刀剪芙蓉,纫作满月轮。
落花游丝白日长,年年他宅媚流光。
绮襦珠络锦绣裆,草裀漫地绿色凉。
揭门缚綵观如堵,恰呼三三唤五五。
低过不坠蹴忽高,蛱蝶窥飞燕回舞,步矫且捷如凌波。
轻尘不上红锦靴,扬眉吐笑颊微涡。
江南年少黄家多,刘娘刘娘奈尔何!
只在当年旧城住,门前一株海棠树。