重寻读书盟,笔砚已荆棘。
只堪把锄在,趁此尚有力。
世途风波恶,躬履见险侧。
敢云卖文活,一钱知不直。
重寻读书盟,笔砚已荆棘。
只堪把锄在,趁此尚有力。
世途风波恶,躬履见险侧。
敢云卖文活,一钱知不直。
这首诗描绘了诗人重返书房,发现笔砚已被荆棘所占,环境荒凉,但诗人仍旧坚持耕耘文字的决心。诗中透露出一种对知识与学问不懈追求的执着,以及面对世间风波和个人困境时依然保持着理想主义精神。
"重寻读书盟,笔砚已荆棘" 一句,通过对比曾经的繁盛与现在的荒芜,表达了诗人对书房变迁的感慨,同时也反映出个人境遇的沧桑变化。"只堪把锄在,趁此尚有力" 表明尽管外界环境已经发生了改变,但只要自己还有力量,就要继续耕耘文字,不放弃。
"世途风波恶,躬履见险侧" 这两句,则是对社会现实的不满与批判。诗人通过亲身体验,感受到了社会的险峻和困难,但这并没有动摇他继续写作的决心。
最后两句 "敢云卖文活,一钱知不直" 则表达了诗人对自己文学才能的自信,以及对于物质利益的淡漠。他认为即使是为了生存,也不愿意贬低自己的文字,哪怕是一分钱也不愿意出卖。
整首诗充满了坚韧不拔和理想主义的情怀,同时也体现了诗人面对困境时的无奈与挑战。
石翁振世士,不屑歌凤召。
况际盛明世,曳蓑讲所学。
孤鹤喙冷秋,碧玉看春草。
东风饫木犀,鹤鸣阿田右。
越今五十祀,小庐山如故。
松桧引日长,猿鹤倚噭啸。
若翁贤嗣人,令德绍则孝。
譬彼嘉木植,支叶勿剪耗。
瞽言贡吾子,亦为吾后教。
大路荆榛久,世途多径蹊。
抛珍事秕莠,觅驴捏目迷。
卓哉弼唐子,积载康庄疑。
扫云结茅静,见日闻鸣鸡。
我来君正返,爱我酷如饴。
鹅湖千里约,兴国数言微。
时酣复时醒,汗漫水山卮。
秋榻夜连雨,晤嗟千载奇。
归舟恣游衍,吾病犹匪宜。
共釐航海筏,登岸以为期。