大冶铄物抟阴阳,青春去我何堂堂。
西偏小搆亦颇良,不施黝垩横白杗。
捲帘正对五羊冈,树木拂檐交青苍。
祥烟紫气相回翔,坐令白日迷晶光。
文采弸彪来省郎,为我艺苑芟秽荒。
铿然制作称大方,利觜长距独擅场。
嗟予苦学未成章,点缀牺樽青与黄。
六经窟穴漱馀香,拍拍春意觉满腔。
与君对织云锦裳,著向风前聊徜徉。
欲骖麟凤游帝乡,又笑目眩心未忘。
小吏抱牍来仓皇,谓耽文字颇有妨。
广陆无车川无梁,出门万里道路长,使君局面宜更张。
大冶铄物抟阴阳,青春去我何堂堂。
西偏小搆亦颇良,不施黝垩横白杗。
捲帘正对五羊冈,树木拂檐交青苍。
祥烟紫气相回翔,坐令白日迷晶光。
文采弸彪来省郎,为我艺苑芟秽荒。
铿然制作称大方,利觜长距独擅场。
嗟予苦学未成章,点缀牺樽青与黄。
六经窟穴漱馀香,拍拍春意觉满腔。
与君对织云锦裳,著向风前聊徜徉。
欲骖麟凤游帝乡,又笑目眩心未忘。
小吏抱牍来仓皇,谓耽文字颇有妨。
广陆无车川无梁,出门万里道路长,使君局面宜更张。
这首明代周瑛的诗《临汝书院成潘水部赠独脚歌次韵奉答》描绘了诗人对新建书院的赞叹和感慨。首句“大冶铄物抟阴阳”运用炼字手法,比喻书院熔铸智慧,汇聚天地之精华。接着,“青春去我何堂堂”感叹时光流逝,而书院的建成则显得庄重而美好。“西偏小搆亦颇良”赞美书院选址的适宜,建筑虽朴素却自有雅致。
“捲帘正对五羊冈,树木拂檐交青苍”通过描绘窗外景色,烘托出书院宁静而生机盎然的氛围。诗人赞赏潘水部(潘之藻)的到来,他如文采出众的官员,为书院带来清新气象。“铿然制作称大方”赞扬潘水部的文章风格宏大,才华出众。
然而,诗人自谦未能完成学业,只能以酒助兴,感叹学问之路漫长。“六经窟穴漱馀香”表达对经典的敬仰和研读的沉浸。“拍拍春意觉满腔”则流露出春天的气息和创作的热情。诗人期待与朋友共同编织知识的华裳,享受风前闲适。
最后,诗人表达了对仕途的向往,但又因现实的阻碍而感到无奈,小吏的提醒让他意识到文字沉迷可能影响到实际事务。结尾处,诗人呼吁改革现状,展现出积极进取的人生态度。整首诗情感丰富,既有对学术的热爱,又有对生活的感慨,展现了诗人深厚的文化底蕴和对理想的追求。
我来丹丘乘贰车,送客往往万里馀。
盛山使君别寖久,汉中郡丞新寄书。
公指四明喜邻境,典午何知成画饼。
扬旌忽作梓潼行,去路六千抑何迥。
馀杭名家多俊奇,君于辈行尤白眉。
雍容晋韵足夷旷,百家到手无停披。
向来郎曹天咫尺,引身闽山接商舶。
贾胡叹仰清节高,雾中亲见越王石。
此行叱驭不作难,手遮西日又长安。
长安日近公应住,未放使星临蜀山。
不然一行亦不恶,潼川应如锦城乐。
邓侯功名凛如在,拾遗风采今犹昨。
流马木牛诸葛公,飞挽正欲修前功。
蜀民险远日凋瘵,摩抚要令畿甸同。
况公五绝追鼻祖,隶古真有两汉风。
归来富贵固未晚,为传此学川西东。
《送虞仲房赴潼川漕》【宋·楼钥】我来丹丘乘贰车,送客往往万里馀。盛山使君别寖久,汉中郡丞新寄书。公指四明喜邻境,典午何知成画饼。扬旌忽作梓潼行,去路六千抑何迥。馀杭名家多俊奇,君于辈行尤白眉。雍容晋韵足夷旷,百家到手无停披。向来郎曹天咫尺,引身闽山接商舶。贾胡叹仰清节高,雾中亲见越王石。此行叱驭不作难,手遮西日又长安。长安日近公应住,未放使星临蜀山。不然一行亦不恶,潼川应如锦城乐。邓侯功名凛如在,拾遗风采今犹昨。流马木牛诸葛公,飞挽正欲修前功。蜀民险远日凋瘵,摩抚要令畿甸同。况公五绝追鼻祖,隶古真有两汉风。归来富贵固未晚,为传此学川西东。
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钱塘东南一都会,西湖宛在高城外。
凿为六井引入城,唐相邺侯功尚在。
吴山横亘城中央,左右江湖尽襟带。
寒泉迸溢清且甘,发自灵源匪分派。
天目两乳龙凤来,秀气所钟此其最。
海滨斥卤润作咸,安得一泉独滂沛。
四朝驻跸八十年,民聚五方真众大。
抱瓮桔槔万夫汲,飞泉仰流筒吸快。
大旱不乾潦不溢,数里赪肩竞分卖。
人言神龙宅其下,济物阴功至今在。
川泽固多资灌溉,此井犹能济阛阓。
皇家德泽如此泉,福祚与之俱不改。