盈盈绿水际,汎汎白鹅群。
借问乘舟客,何如王右军。
盈盈绿水际,汎汎白鹅群。
借问乘舟客,何如王右军。
这首诗描绘了一幅生动的江南水乡画卷。"盈盈绿水际,汎汎白鹅群",诗人以细腻的笔触勾勒出水面的清澈与鹅群的悠闲,绿水与白鹅形成鲜明对比,营造出宁静而和谐的画面。"盈盈"二字,不仅形容了水的清澈,也赋予了画面以动感和生机。
接着,诗人通过一句"借问乘舟客,何如王右军",将读者的目光引向了水面上的行舟之人。这里巧妙地运用了典故,将乘舟者与古代著名书法家王羲之相提并论,暗示了诗人对眼前景致的欣赏之情,以及对美好生活的向往。王右军是东晋时期的大书法家,他的《兰亭集序》被誉为书法艺术的巅峰之作,此处暗喻乘舟者或许能体验到与王右军相似的心境,即在自然美景中找到心灵的慰藉和精神的升华。
整首诗通过简练的语言,展现了诗人对自然美景的热爱和对生活哲理的思考,既有视觉上的美感,又蕴含着深邃的意境,体现了中国古典诗歌的艺术魅力。
驼绒绣帽红颧颊,素发微连细纱结。
出宫嫁作海商妻,裙腰尚带河西摺。
少年十五二十时,中官教得行步齐。
春罗夜剪绣花帖,阶前夜舞高夔丽。
宠姬当前翠衿小,便觉中原美人少。
金莲斜抱捧珠龙,玉笼倒挂收香鸟。
年年宫中春日长,小车银瓮葡萄香。
香殿吹箫凤凰语,一日再宴诸侯王。
舞困楼兰过三十,内家别选娥眉入。
虽名伴送半无家,旋卖珠环问亲戚。
一为商妇始自怜,十年不见回番船。
年多不记教坊曲,时时寻拨相思弦。
永嘉老子错行脚,被人呼为一宿觉。
曹溪只是个樵夫,佛法何曾解参学。
三千威仪八万行,一霎清风顿销铄。
偶然撰得文字成,被人唤作真丹经。
泥中洗土不唧?,画蛇添足空丁宁。
看渠两著浑未是,学者焉能出生死。
如来藏里本无珠,万古虚名挂唇齿。
为我殷勤问净光,永嘉老人应著忙。
说与如今甚时节,莫恋松风与江月。