丹桂孤芳众木间，枯枝蠹叶苦间关。
古来群枉难为并，培植灵根得等闲。
《登蜀阜·其一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅秋日丹桂独自绽放的画面，它在众多平凡树木之间显得格外突出，而周围的枯枝败叶更显其坚韧与孤独。诗人以丹桂比喻高洁之士，即使身处困境，仍坚守自我，不受世俗干扰。他强调了历史上那些被误解或遭排挤的人才，他们的价值如同丹桂，需要时间和环境的磨砺才能被真正认识和赏识。诗人鼓励人们要有耐心去培养和发现那些潜藏的“灵根”，这并非易事，但却值得。整体上，这首诗寓言性强，表达了对人才的珍视和对公正评价的期待。
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题陈育庭鞠我图
堂上八千椿，阶前慈母竹；
人生非空桑，所当念顾复。
母兮生儿苦，儿兮赖母育；
一旦忽别离，终天抱痛哭。
今日见形容，写以南山竹。
问君何所取，厥义通于鞠。
矧此秒容淡，是母爱所独；
欲开晚节花，我母享其福。
我闻君斯言，为君长叹服。
南陔白华篇，同作补亡读。
刘氏孝友堂
君家兄弟今所无，堂颜孝友名非虚。
七帙寿母堂中居，闺门整肃严君如。
家人礼法莫敢疏，金昆玉季丹凤雏。
綵衣斑斓堂下趋，左右更侍朝而脯。
埙篪迭奏湛且孺，孙男孙女前襟裾。
冢妇稚妇后婉媮，慈颜有喜成欢娱。
叔也鼓笈上京都，擅名太学讲唐虞。
前年归省荣乡闾，天子选才需文儒。
豸冠白简立玉除，千钟之禄养有馀。
不用剖冰求鲤鱼，四时甘旨登牢蔬。
人间此乐畴能俱，紫荆花发暮春初。
萱草叶齐雨露濡，鸾回锦诰来天衢。
为君升堂倒双壶，我歌此诗岂苟谀，观风有使行当书。