深港维舟我不宜,篙师力不胜风师。
骄阴冷送霏霏雨,明日阴晴未可知。
深港维舟我不宜,篙师力不胜风师。
骄阴冷送霏霏雨,明日阴晴未可知。
这首诗描绘了在海上航行时遭遇风暴的情景,诗人以细腻的笔触展现了自然的力量与人类的渺小。
首句“深港维舟我不宜”,点明了地点和情境,暗示了诗人对当前处境的不适感。深港,可能是指一个狭窄而深邃的港湾,诗人在此停泊船只,却感到不适宜,或许是因为内心的不安或对未来的不确定感。
“篙师力不胜风师”一句,形象地将人力与自然之力进行对比。篙师,指操舵或划桨的人,他们尽全力抵抗风浪,但最终发现自己的力量无法抗衡大自然的威力。这一对比突出了自然界力量的宏大与人类的局限性。
接下来,“骄阴冷送霏霏雨”描绘了恶劣天气的具体景象。骄阳似火,却突然被阴云遮蔽,带来寒冷的空气和细雨绵绵的降水。这不仅是对天气的描述,也暗喻了诗人内心的复杂情绪——在面对不可预测的未来时,既有对未知的恐惧,也有对变化的无奈。
最后一句“明日阴晴未可知”表达了对未来的不确定性。诗人预感今日的风雨可能预示着明天的天气难以预料,这种不确定性增加了他对未来的担忧和焦虑。
整体而言,这首诗通过生动的自然描写,反映了人在面对自然力量时的无力感和对未来不确定性的担忧,展现了诗人深刻的情感体验和对生命中不可控因素的思考。
甓社湖平净如镜,水色天光淡相映。
嗷嗷征雁吐清音,醉倚柁楼闲自听。
听去听来情转恶,大星将沉小星落。
霜风凄凄何处来,吹散馀音满寥廓。
对景令人忆故居,乡园遥在海之隅。
高堂白发应无恙,愿寄平安两字书。
维公闽海彦,才名孰能先。
襟怀冰雪清,节操金石坚。
柏府久敡历,薇垣适乔迁。
岂惟风纪振,复见政化宣。
方图报圣恩,一疾遽沉绵。
夙志竟莫酬,饮恨归重泉。
余久慕英槩,忍闻讣音传。
载歌薤露词,不觉泪潸然。
幸有太史辞,煌煌贲新阡。
维皇建有极,万邦悉来臣。
海宇久宁谧,和气盎犹春。
如何此胡孽,梗化肆凶嚚。
侵轶我亭障,虏掠我边民。
烽火照原野,羽书达枫宸。
天威赫然怒,亲征勒六军。
小臣专督运,黾勉效忠勤。
粮车若流水,载道声辚辚。
翘首望前旌,銮舆拥祥云。
桓桓大将军,感激思报恩。
帐下万貔虎,胜气薄苍旻。
喜凭国威灵,誓清胡虏尘。
行听奏奇捷,声光迈前闻。
炼师媚仙者,高蹈息尘机。
冥栖华岳中,白石敞岩扉。
猿鹤喜为侣,云烟足自怡。
朝饮涧下水,暮采岩前芝。
守道契玄妙,冲襟慕希夷。
玄风日以畅,松乔或可期。
我本烟霞侣,素心澹无为。
自婴符竹封,夙志今已违。
因为素岩咏,眷眷重遐思。