叵耐灵鹊多谩语。送喜何曾有凭据?
几度飞来活捉取。锁上金笼休共语。
比拟好心来送喜。谁知锁我在金笼里。
欲他征夫早归来。腾身却放我向青云里。
叵耐灵鹊多谩语。送喜何曾有凭据?
几度飞来活捉取。锁上金笼休共语。
比拟好心来送喜。谁知锁我在金笼里。
欲他征夫早归来。腾身却放我向青云里。
此诗描绘了一种生动的画面,灵巧的喜鹊被人捉来锁于金笼之中,用以送礼传递喜悦。诗中的“叵耐灵鹊多谩语”表现了喜鹊聪明伶俐的一面,同时也流露出它被囚禁的无奈。而“比拟好心来送喜”则是对送礼之人好意的一个肯定。但紧接着,“谁知锁我在金笼里”一句,诗中透露出喜鹊对自由的渴望和对现状的不满。最后两句“欲他征夫早归来。腾身却放我向青云里”表达了喜鹊对于主人回来的期待,以及它自己渴望被释放、飞向蓝天的愿望。
这首诗通过精巧的比喻和生动的情感,展现了一个小小生物对自由的追求,同时也反映出人与自然之间微妙的关系。
洛阳三月春风起,吹落南园桃与李。
纷纷飞逐马蹄尘,不学芙蓉抱霜死。
张家女儿夫蚤亡,间关戎马随姑嫜。
当年红颜若桃李,即今白发如秋霜。
百年世事随流水,留得芳名照青史。
君不见东家桃李移西家,年年岁岁开春花。