堂上尊亲鹤发垂，十年禄仕不相离。
何期膝下承颜日，却是山中谪宦时。
未有重茵如子路，空披綵服学婴儿。
全家送尔随乡荐，试向朝端献此诗。
《送舍弟赴举因寄两制诸大僚》全文
- 注释
- 堂上：家中客厅。
尊亲：尊敬的父母。
鹤发：白发。
垂：下垂。
十年禄仕：十年为官生涯。
不相离：始终在一起。
何期：没想到。
膝下承颜：在父母膝下尽孝。
山中：山区或偏远之地。
谪宦：被贬官。
重茵：厚实的垫褥（比喻富贵生活）。
子路：孔子弟子，以贫寒著称。
空：空有。
綵服：彩衣（古代官员或贵族的服饰）。
婴儿：比喻纯真无知。
全家送尔：全家陪你。
随乡荐：随你去偏远的地方。
朝端：朝廷。
献此诗：献上这首诗。
- 翻译
- 厅堂之上，父母双亲白发斑驳，陪伴我十年官场生涯从未离去。
未曾想到，我本应在膝下承欢的日子，却成了被贬山中的官员。
像子路那样贫穷无靠，我只能身穿彩衣模仿婴儿般纯真。
全家人都陪你来到这偏远之地，让我把这首诗献给朝廷以表心意。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人王禹偁所作，名为《送舍弟赴举因寄两制诸大僚》。诗中的语言质朴自然，情感真挚，通过对家庭生活的描绘和兄弟之间深厚情谊的表达，展现了作者送别弟弟赴京城参加科举考试时的心境。
首句“堂上尊亲鹤发垂”以生动的画面展示了一位老者在家中的形象，鹤发垂指的是老人的头发已然花白，这是一个家庭温馨、代际和睦的场景。紧接着，“十年禄仕不相离”则说明了作者与弟弟长久以来一直未曾分离过，共同经历了十年的时光。
第三句“何期膝下承颜日”表达了对过去美好时光的追忆和怀念，那些在父母膝下接受教诲、享受家庭温暖的日子。然而，“却是山中谪宦时”则转而描绘出作者目前处于一种被贬官隐居的境遇，山中生活与过去的繁华形成鲜明对比。
“未有重茵如子路”表达了对古人子路（孔子的学生之一，以孝著称）的崇敬之情，同时也反映出作者对于自己弟弟尚未成名的情况表示慰藉。接着，“空披綵服学婴儿”则是在用一种幽默的方式表达了对弟弟即将踏入仕途、开始学习成人礼仪的期望。
最后两句“全家送尔随乡荐，试向朝端献此诗”展示了整个家庭对于弟弟赴京参加科举考试的支持与鼓励，以及作者亲自为弟弟送行并通过这首诗表达对其未来的美好祝愿。
总体而言，这首诗通过平实的语言，深情地描绘了一幅温馨的家庭画面，同时也流露出作者对弟弟未来命运的关切和期望，以及自己隐居生活中的淡然自得。
- 作者介绍
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王禹偁
王禹偁(chēng,954年-1001年)：北宋白体诗人、散文家、史学家。字元之，济州钜野(今山东菏泽市巨野县)人。太平兴国八年进士，历任右拾遗、左司谏、知制诰、翰林学士。敢于直言讽谏，因此屡受贬谪。宋真宗即位，召还，复知制诰。后贬至黄州，故世称王黄州，后又迁蕲州病死。王禹偁为北宋诗文革新运动的先驱，文学韩愈、柳宗元，诗崇杜甫、白居易，多反映社会现实，风格清新平易。朝代：宋 字：元之 籍贯：济州巨野（今山东省巨野县） 生辰：954—1001
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