昔人亭子有遗堆,日日登临车马来。
二老高风留故事,诸郎雅望尽奇材。
衣冠会集星辰动,宾主相逢怀抱开。
千古清芬人共仰,何须联步到公台。
昔人亭子有遗堆,日日登临车马来。
二老高风留故事,诸郎雅望尽奇材。
衣冠会集星辰动,宾主相逢怀抱开。
千古清芬人共仰,何须联步到公台。
这首诗描绘了昔日人物留下的遗迹,以及后人对这些遗迹的频繁探访。"昔人亭子有遗堆",诗人以“遗堆”一词,形象地展现了历史的痕迹,仿佛那些曾经辉煌的人物和他们的事迹,依然在亭子中留存,等待着后来者去发现与缅怀。
"日日登临车马来",通过描绘每日络绎不绝的访客,表现了人们对过去伟人的敬仰之情,以及对历史的浓厚兴趣。这种持续不断的访问,不仅体现了人们对于历史的尊重,也暗示了这些遗迹对于社会文化传承的重要性。
接着,“二老高风留故事,诸郎雅望尽奇材”,诗人赞美了两位前辈的高尚品德和卓越才能,以及他们所留下的一系列精彩故事。这不仅是对个人成就的肯定,也是对道德风尚和人才培育的颂扬,强调了个人品质与才华对于社会进步的推动作用。
“衣冠会集星辰动,宾主相逢怀抱开”,这两句描绘了聚会时的盛况,宾客云集,气氛热烈。这里运用了“星辰动”的比喻,形象地表达了聚会的影响力之大,仿佛星光都为之闪烁。同时,宾主之间的交流,不仅增进了彼此的理解与友谊,也激发了内心的激情与灵感。
最后,“千古清芬人共仰,何须联步到公台”,诗人感慨于历史人物的崇高声誉,认为无需特意前往官府或庙堂这样的公共空间去膜拜,因为他们的精神与成就已经深入人心,成为永恒的典范。这句话既是对历史人物的崇高评价,也是对后人学习与传承的鼓励,强调了精神价值的普遍性和深远影响。
整体而言,这首诗通过对历史遗迹的描绘,以及对过往人物及其贡献的赞美,展现了对历史的尊重、对文化的珍视,同时也激励着后人继承与发扬前人的智慧与美德。
白云下明仙,岩路萦九折。
僧居未离人,西崦颇孤绝。
万株倚空青,双壁似天阙。
幽怀惬泉石,高行在曲糵。
道人唱山歌,击竹为之节。
翩然两朱袖,雅郑辄间发。
残阳逼归鞍,怅与清境别。
今宵晋溪梦,萧洒挂林樾。
劝君莫唱南行歌,幽夕闻歌更呜咽。
潞河锦䌫指天津,载满鱼盐沽海竭。
田亩樵苏屋宇薪,千里帆樯宫府列。
所司贡献立程规,器皿厨珍惩莽裂。
触禁愆期条例新,入金赎罪可即雪。
乘时行令玩物华,弋猎遨嬉忘岁月。
守卫鞕驱抚按趋,齐鲁淮阳势如爇。
长江天堑布龙舟,平履金山登巀嵲。
瓜步千官戎服鲜,驾近留都咸伏谒。
六军万骑塞闾阎,随处观风矜琐屑。
剧戏抢攘法从先,入城百技喧旧阙。
宣传苗狩起钟山,麋鹿潜踪鸟避节。
龙江彩绮斗划船,角撼金钲鼓挝羯。
网罟星罗玄武湖,浪说吞舟鱼可截。
甲胄跻攀牛首游,士马舆尸触炎热。
长干兵器动哀鸣,晋石讹言自消灭。
皇朝景命比天齐,杞国何须泪垂血。
翠华归驭忽倦勤,导俑群奸膏斧钺。
山陵北拱眼成枯,贞白臣心何处揭。
《南行歌》【明·李堂】劝君莫唱南行歌,幽夕闻歌更呜咽。潞河锦䌫指天津,载满鱼盐沽海竭。田亩樵苏屋宇薪,千里帆樯宫府列。所司贡献立程规,器皿厨珍惩莽裂。触禁愆期条例新,入金赎罪可即雪。乘时行令玩物华,弋猎遨嬉忘岁月。守卫鞕驱抚按趋,齐鲁淮阳势如爇。长江天堑布龙舟,平履金山登巀嵲。瓜步千官戎服鲜,驾近留都咸伏谒。六军万骑塞闾阎,随处观风矜琐屑。剧戏抢攘法从先,入城百技喧旧阙。宣传苗狩起钟山,麋鹿潜踪鸟避节。龙江彩绮斗划船,角撼金钲鼓挝羯。网罟星罗玄武湖,浪说吞舟鱼可截。甲胄跻攀牛首游,士马舆尸触炎热。长干兵器动哀鸣,晋石讹言自消灭。皇朝景命比天齐,杞国何须泪垂血。翠华归驭忽倦勤,导俑群奸膏斧钺。山陵北拱眼成枯,贞白臣心何处揭。
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