玉台万仞先生住,出语直教天上惊。
还有遗音满天下,儿童个个解称名。
玉台万仞先生住,出语直教天上惊。
还有遗音满天下,儿童个个解称名。
这首诗是明代画家沈周的作品《画玉台山图答白沙先生陈公甫》,通过对玉台山中高人"万仞先生"的描绘,赞美其言辞犀利,犹如天籁,令人惊叹。"出语直教天上惊"一句形象地表达了先生话语的力量和独特魅力。而"还有遗音满天下,儿童个个解称名"则进一步强调了先生的名声之广,连儿童都能轻易叫出他的名字,显示出其深远的影响。整首诗通过这样的笔触,既赞扬了人物的才情,也展现了其在社会中的地位和影响力。
危阁耸层峦,松涛五月寒。
太湖十万顷,斜浸碧阑干。
杯中映滵汩,槛外腾超忽。
回光竞千鬣,穷岛迫一发。
青天不道向外生,白日如从此间没。
三萍渐近三馀皇,便欲呼之汎渺茫。
纵然未入林屋去,且指包山寻故乡。
君家屏风五尺雪,上有颠蓑迹盘郁。
麈尾蟏蛸半壁垂,胡床以外无长物。
使君酒圣谁当敌,新丰酽夺梨花色。
饮酣不识袁彦道,布帽已染吴兴墨。
金壶丁丁水欲尽,临行掷杯意难忍。
安能三日不相过,令我真成轻薄尹。
国相脱齐骖,越石始称人。
宁为终胥靡,不作下坐宾。
区区夷门卒,偃蹇魏王孙。
执辔恭弥下,因疏翻见亲。
虽非巢由节,两分故相尊。
卢生完城旦,磬折何逡巡。
宁无知音望,仓卒谁见伸。
肉食侵士权,藜藿竟焉陈。