此去湖头才几程,芙蕖剩想掇芳馨。
绕堤禾黍桔?足,隔水人家烟树青。
燕翅风轻雏欲试,马蹄云煖客初经。
劳劳尘事空追忆,天际孤峰一草亭。
此去湖头才几程,芙蕖剩想掇芳馨。
绕堤禾黍桔?足,隔水人家烟树青。
燕翅风轻雏欲试,马蹄云煖客初经。
劳劳尘事空追忆,天际孤峰一草亭。
这首诗描绘了一幅宁静而富有生机的乡村画卷。首句“此去湖头才几程”,简洁地勾勒出诗人即将前往的目的地,湖边不远处,充满了未知与期待。接着,“芙蕖剩想掇芳馨”一句,将视线转向湖中,想象着荷花盛开时的香气扑鼻,既表达了对美景的向往,也暗示了诗人内心的愉悦与期待。
“绕堤禾黍桔足,隔水人家烟树青”描绘了湖边的自然风光,稻田、黄橙橙的果实、远处人家的炊烟与青翠的树木交织在一起,构成了一幅和谐而生动的画面。这种自然景观的描写,不仅展现了诗人的观察力,也体现了他对自然美的欣赏与赞美。
“燕翅风轻雏欲试,马蹄云煖客初经”则将视角转向动态的场景,轻风中燕子展翅飞翔,雏燕跃跃欲试;马蹄声在温暖的云雾中响起,仿佛是旅人初到此地的轻快脚步。这两句通过动物与人的活动,进一步丰富了画面的层次感,同时也暗示了季节的温暖与旅途的舒适。
最后,“劳劳尘事空追忆,天际孤峰一草亭”表达了诗人对尘世烦恼的暂时忘却,以及对宁静生活的向往。天边孤峰上的草亭,既是诗人想象中的避世之所,也是他内心追求的宁静与自由的象征。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,描绘了一个充满自然美与生活情趣的场景,表达了诗人对美好事物的向往和对宁静生活的渴望,展现了明代理诗人的审美情趣和人文关怀。
李五聪明近无比,示我奕诀有精理。
自来奕数准图书,图生书克相表里。
神尧作奕教丹朱,与羲画卦形神似。
李五之奕今国手,京师让人恒九子。
以吾学易知象数,画前所得惟心耳。
君今久不事楸枰,天地杀机从此止。
易尚生生造化心,以视围棋殊不尔。
吾儒用阳老用阴,变诈岂足为纲纪。
君今所学在至诚,大经大本期无倚。
闭户静观天与渊,化育定知所终始。
时时讲习有罗胡,阿兄亦契中庸旨。
袒跣莫复争摴蒱,半日读书半隐几。
况汝歧黄术亦精,为医岂惜居廛市。
谁道仙人有玉壶,玉壶于我亦泥滓。
凄凄灯火光,照我空房寒。
旨酒谁与饮,弹琴谁与欢。
徬徨泪横迸,不寐茹哀叹。
衾帱不忍展,翰墨不能看。
学诗虽未成,才思已波澜。
风雅日弦歌,书写满齐纨。
蕣华不终朝,玉魄难为团。
徒栽同本芝,徒种同心兰。
上天恶贤淑,使我成孤鸾。
梦想何时衰,忉怛摧心肝。
不受年催独有僧,禅房犹得聚同声。
菩提别是卢能树,车马依然陆贾城。
水际鹤当红叶立,石边人绕紫梅行。
腊残岁事家家有,愧不从容共月明。
君不见素馨田,行人采摘成术阡。
又不见菖蒲涧,仙人服食今无传。
世间不贵长生学,只爱花香耳目前。
吹笙击鼓日纵饮,笑杀吾侪无酒钱。
药洲南边杜门者,今日忽然罗众筵。
相邀尽是文章客,吴山越水多英贤。
盈阶况复美花竹,梧桐一叶初秋天。
火云烧空尚炎赫,江湖白浪高于船。
千里命车良不易,兼旬何意成流连。
西郊北郭多古寺,菜根茗碗同枯禅。
长吟短句屡酬酢,千钟百榼无闻焉。
主人家酝号玄碧,奇方得自安期仙。
饮酣棋罢各授简,鸲鹆大砚青松烟。
倾玉盏,拂华笺,劝君大醉方谋篇。
良俦嘉会不尽兴,异日相思年复年。
《初秋日梁药亭招同沈詹山大令家山农隐君潘稼堂检讨张损持吉士毛行九司马吴晋涛少尹林桐叔少府杨勉斋孝廉徐紫凝罗浮山司红暹家献孟诸文学远布心月二上人雅集六莹堂分得阡字》【明·陈恭尹】君不见素馨田,行人采摘成术阡。又不见菖蒲涧,仙人服食今无传。世间不贵长生学,只爱花香耳目前。吹笙击鼓日纵饮,笑杀吾侪无酒钱。药洲南边杜门者,今日忽然罗众筵。相邀尽是文章客,吴山越水多英贤。盈阶况复美花竹,梧桐一叶初秋天。火云烧空尚炎赫,江湖白浪高于船。千里命车良不易,兼旬何意成流连。西郊北郭多古寺,菜根茗碗同枯禅。长吟短句屡酬酢,千钟百榼无闻焉。主人家酝号玄碧,奇方得自安期仙。饮酣棋罢各授简,鸲鹆大砚青松烟。倾玉盏,拂华笺,劝君大醉方谋篇。良俦嘉会不尽兴,异日相思年复年。
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