啾啾雀满树,霭霭东坡雨。
田家夜无食,水中摘禾黍。
啾啾雀满树,霭霭东坡雨。
田家夜无食,水中摘禾黍。
这首诗描绘了一幅贫困农家的景象。"啾啾雀满树"形象地表达了鸟儿在枝头栖息的和谐画面,但随后"霭霭东坡雨"则转换为阴冷而连绵的气氛,预示着不幸与困境。诗人通过这些自然景物的描写,引出了更深层次的情感。
接下来的两句"田家夜无食,水中摘禾黍"直接揭示了农家的贫困和艰难。夜晚没有粮食可言,反映出生活的窘迫。"水中摘禾黍"则是一种极端的情况,通常情况下,禾黍是不能在水中生长的,这里可能指的是在洪水之中拯救庄稼,或许是在绝望中寻找任何可以食用的植物。这样的场景令人感受到农家的悲惨和无奈。
整首诗通过对比鲜明的意象,展现了自然界的丰富与田家生活的贫乏之间的强烈对照,同时也映射出诗人对于底层人民困苦生活的深刻同情。
观世尽虚假,痴人妄认真。
偶然拈一土,捏作大圣神。
金碧与丹艧,涂抹及污漫。
体魄俨然具,姿容眇若新。
观者诧奇绝,悲仰极欢忻。
回看一块土,丹垩众具陈。
土木何情者,胡然忽现身。
凭君双手眼,变幻殊绝伦。
千人千手眼,观者如一人。
君岂普眼佛,能摄众眼根。
君岂兜罗手,而转大法轮。
天地一幻师,万类属陶甄。
君巧侔造物,玄玄众妙门。
工技信无匹,风期亦可亲。
瘿钵樛藤杖,青袍白帻巾。
矫矫云中鹤,飘飘岭上云。
长揖归匡庐,五老斗嶙峋。
凤历三千纪,龙沙八百身。
贞符归宝箓,华祝叶昌辰。
五老降庐阜,双姑立汉滨。
地灵应产杰,维岳寔生申。
夙昔金闺彦,迟回玉署春。
瞻天惟尺五,就日有重轮。
自出南方牧,旋分海国巡。
宪邦文允武,提辖士和民。
铁网罗周乂,铜标纪汉臣。
众流宗水鉴,梦象属陶甄。
画角和门壮,朱弦清庙陈。
临戎方缓带,校士每垂绅。
霜日暄兼肃,玄风穆以淳。
谈边聚米得,问俗察眉真。
文治光三象,兵机遁八垠。
山深丛藿护,海沸一堤湮。
月旦凭高下,风裁迈等伦。
遂令荒徼士,同饮上皇醇。
竞献怀中宝,全收席上珍。
抟风培劲翮,纵壑养修鳞。
水蛋趁蛟市,山黎耕岛畇。
断鳌擎浪箭,佩犊卧花茵。
杲日随潮至,光风转律新。
荣河刚荐瑞,紫气俨浮闉。
九室梁为楩,八千岁是椿。
丹台推仙史,清世仗端人。
会接三山近,筹添五指匀。
章缝环济济,璎弁走蹲蹲。
香袅焚唵叭,镫华耀蚌蠙。
琼浆调凤髓,金馔鲙龙唇。
椎结吹红贝,越裳贡白鷷。
麒麟看画像,蝌蚪待镌珉。
桃李言何有,台莱咏已频。
自惭叨雨露,何以答洪钧。
《寿周宗师三十四韵》【明·李之世】凤历三千纪,龙沙八百身。贞符归宝箓,华祝叶昌辰。五老降庐阜,双姑立汉滨。地灵应产杰,维岳寔生申。夙昔金闺彦,迟回玉署春。瞻天惟尺五,就日有重轮。自出南方牧,旋分海国巡。宪邦文允武,提辖士和民。铁网罗周乂,铜标纪汉臣。众流宗水鉴,梦象属陶甄。画角和门壮,朱弦清庙陈。临戎方缓带,校士每垂绅。霜日暄兼肃,玄风穆以淳。谈边聚米得,问俗察眉真。文治光三象,兵机遁八垠。山深丛藿护,海沸一堤湮。月旦凭高下,风裁迈等伦。遂令荒徼士,同饮上皇醇。竞献怀中宝,全收席上珍。抟风培劲翮,纵壑养修鳞。水蛋趁蛟市,山黎耕岛畇。断鳌擎浪箭,佩犊卧花茵。杲日随潮至,光风转律新。荣河刚荐瑞,紫气俨浮闉。九室梁为楩,八千岁是椿。丹台推仙史,清世仗端人。会接三山近,筹添五指匀。章缝环济济,璎弁走蹲蹲。香袅焚唵叭,镫华耀蚌蠙。琼浆调凤髓,金馔鲙龙唇。椎结吹红贝,越裳贡白鷷。麒麟看画像,蝌蚪待镌珉。桃李言何有,台莱咏已频。自惭叨雨露,何以答洪钧。
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此地宜开社,何须觅远公。
藕花池未活,椰子荫将丛。
举武行堪至,巡城路稍东。
棘垣围野圃,蔬地敞禅宫。
矮小庐能整,萧清树半蒙。
望穷见睥睨,径转接胡衕。
地近苏公井,谁追白傅风。
期应月一至,明以韵而同。
不较觥筹负,惟罗翰墨工。
笔床茶灶副,山簌野肴充。
人杂缁黄素,材收楩梓桐。
五丁驱鬼斧,八面任输攻。
伐木声相应,它山石作砻。
拈花呈妙偈,剪叶当诗筒。
书此招群彦,盟盘让乃翁。
江干聊徙倚,流目火云残。
政尔陶嘉月,游思属所欢。
清辉涵水镜,皓魄漾金盘。
浥露荷同汎,萦烟竹共漙。
川峦宁异照,风月觉殊观。
独白悲形影,何由托羽翰。
砧摇风绪乱,书就雁行单。
相望那同赏,关山此夜寒。