学字还须学读书,旅窗消遣日之馀。
何期此意先窥透,朝晚课功不俟□。
学字还须学读书,旅窗消遣日之馀。
何期此意先窥透,朝晚课功不俟□。
这首诗表达了诗人对学习与读书深刻的理解和感悟。首句“学字还须学读书”,点明了学习不仅仅是文字的学习,更重要的是通过阅读来获取知识和智慧。接着,“旅窗消遣日之余”描绘了在旅途中利用闲暇时间读书的情景,体现了诗人珍惜时间、勤奋学习的精神。
“何期此意先窥透”一句,表达了诗人对读书所蕴含深意的意外发现,暗示了通过阅读能够洞察事物的本质,理解更深层次的道理。最后,“朝晚课功不俟□”中的“□”可能代表了一个未完成的字或标点符号,但整体表达的意思是,诗人每天早晚都会坚持读书,不等待任何外在条件,强调了持之以恒的学习态度。
整首诗简洁明快,通过日常生活中的小事,传达了深刻的教育理念,即读书不仅是一种消遣,更是提升自我、洞察世界的重要途径。诗中流露出的勤奋、专注和对知识的渴望,是对后人极好的启示。
扁鹊华佗不可作,龙宫宝方闭金籥。
春卿奚氏剑江饶,老眼荧荧仙授药。
传翳五世活几人,计日而愈功何神。
县疣附赘夜惊失,立使笑语开嚬呻。
方今气运乖生盭,天地中盘大痈痔。
护疽养疾谁见忧,彼何人斯甘吮舐。
石犹生我疢毒多,能治不使如国何。
呜呼安得医国之老如此手,勿谈时事且饮酒。
腊寒无酒虚瓶罍,雪窗孤此梅花开。
乾檐鹊噪帐鹤舞,苍头疾足龙溪来。
龙溪遗我明珠斛,玉蕊仙花光照目。
急呼侍儿洗瓮盎,压此蒲萄一江绿。
缸中酒熟鸡更肥,瘿樽竹箸常相随。
故人故人来何时,安得勇赴鸡黍期。