甘棠如众木,岘首如众山。
燕人爱召公,公去不忍攀。
襄阳思叔子,堕泪湿孱颜。
至今山外溪,日夜波澜翻。
如公章贡祠,亦在山水间。
甘棠如众木,岘首如众山。
燕人爱召公,公去不忍攀。
襄阳思叔子,堕泪湿孱颜。
至今山外溪,日夜波澜翻。
如公章贡祠,亦在山水间。
这首诗以自然景观为背景,巧妙地融入了历史人物的情感与故事,展现了诗人对历史的深沉思考和对自然美的细腻感受。
首句“甘棠如众木,岘首如众山”,以“甘棠”和“岘首”作为起始,将这两处自然景观与众多树木和群山相比较,暗示了它们虽为自然之物,却因历史人物的典故而显得与众不同。接着,“燕人爱召公,公去不忍攀”,通过引用召公的故事,表达了人们对历史人物的怀念之情,同时也暗含了对自然景观的敬畏之心。召公是周朝时期的一位贤臣,他爱护百姓,深受民众爱戴,因此人们在面对象征他精神的甘棠树时,会心生敬意而不忍触碰。
随后,“襄阳思叔子,堕泪湿孱颜”,转而提到另一位历史人物——叔子(可能指孟浩然),他在襄阳留下了深刻的印记,使得后人在经过此处时,不禁感慨万千,甚至泪湿衣襟。这里不仅表现了对叔子的怀念,也反映了自然景观与人文情感之间的紧密联系。
最后,“至今山外溪,日夜波澜翻。如公章贡祠,亦在山水间”,诗人将思绪从历史人物扩展到自然现象上,描绘出山外溪流日夜不息、波涛翻滚的景象,以此象征时间的流逝和生命的永恒。同时,提到了章贡祠的存在,进一步强调了自然与人文的和谐共存,以及历史记忆在自然景观中的延续。
整首诗通过对比、联想和象征的手法,展现了诗人对自然美景的赞美,对历史人物的缅怀,以及对生命与时间深刻哲思的表达,是一首富有意境和情感深度的作品。
古人绝学不易寻,小技雕虫曷足喜。
聪明无多好自炫,立谈早已见底里。
乡里小儿徵逐游,衣冠楚楚蜉蝣比。
杜门无人共读书,怜余伥伥瞽者似。
不殖将落难自树,老大无成伊何底。
知公韬晦含内心,质有其文斯真美。
关中风气推独厚,导源须从子张子。
从来吕马俱人豪,强立不反基寸累。
布帛菽粟能活人,何用珠玉及锦绮。
亦有潜德及草莱,独行君子二曲李。
贞松古柏凌烟霜,不与花草随风靡。
华而不实终何有,羊质虎皮安足齿。
小饮醺然得畅谈,心花怒生粲珠蕊。
根柢不存喜弄笔,恐与古人作奴婢。
松杉郁然深,遥指空王宅。
入门无人声,栖鹘惊磔磔。
卧钟苔篆青,颓墙土花赤。
尘埋狻猊首,泥坭龙象脊。
古鼎冷不然,残僧瘦如腊。
宵寒鬼吹镫,径僻犬疑客。飞鸓互格斗,鸣■聚啾啧。
销磨匪自今,繁华记犹昔。
劫灰历千载,慧眼才一瞥。
变灭殊无端,持以问禅伯。
东头书屋梅子黄,白日无人微雨凉。
门外柳絮落如雪,浮萍数点生池塘。
先生下世三十载,诗卷伴取青山长。
一生日月醉乡尽,至今空屋遗糟床。
吾家山翁君好友,风雨吟诗同一堂。
百事水乳各相近,饮量独让先生强。
有时花间醉欲倒,山翁笑向亲扶将。
云烟过眼时事远,余韵缅想徒徬徨。
西窗数茎竹枝老,月上疏影浮昏黄。